活动背景: 金秋十月,丹桂飘香,阵阵秋风吹落了红的叶子、黄的叶子,吹熟了黄的水稻、黄豆、红的花生、圆的绿豆……秋天是多姿多彩的,孩子们在这收获的季节里是快乐的。本次活动,让幼儿了解了秋天里一些常见的种子、树叶以及他们特征,并利用种子和树叶的特征进行装饰活动,感受秋天带给他们的收获和喜悦。 一、活动目标: 1、尝试利用秋天里的各种种子、树叶创造性地装饰"背心"。 2、积极投入活动,大胆表现,享受成功的快乐。 二、活动准备: 物质准备:1、课件;2、塑料袋"背心";秋天里的多种树叶、种子;双面胶、毯子、盘子等;经验准备: 幼儿会使用双面胶。 三、活动过程: (一)礼物激趣,熟悉材料。 1、秋天到了,我给大家带来了秋天的礼物,一起去看看吧! 2、你看到了什么?它是什么颜色什么形状的? 3、小结:原来,今天我给大家带了了许多秋天里的礼物,它们是各种颜色各种形状的叶子和种子。 [教师用"带来礼物"激发幼儿对美工材料的兴趣,幼儿在兴趣的支配下,认真观察操作材料的特点。] (二)观察服装,了解装饰特点。 1、今天,邀请大家用我带来的这些秋天里的礼物,装饰一批秋装。(出示塑料袋改装成的背心)2、幼儿观察自己及同伴的服装。 你的衣服是怎么装饰的?它有些什么图案和花纹?在衣服的什么地方? 3、欣赏课件与幼儿共同小结。 小朋友的衣服是装饰得各种各样,很漂亮。老师也收集了一些漂亮的衣服,我们一起来看看。 4、师幼共同观察总结:有的衣服领口有一圈花边;有的胸前有一个大的图案;有的是条纹衫,一条黑一条白有规则的排列的;有的衣服上都是小圆点。(边说边点课件,师幼互动起来)[从幼儿的生活经验出发,让幼儿先从自己的衣服开始观察,再拓展到生活中一些其他的服装,最后与幼儿一起总结衣服装饰的几个基本的特点。课件的使用,使孩子在观察的时候更集中、更具有针对性,拓展了幼儿视野。] (三)拼拼摆摆,大胆构图。 1、设问:你想怎样来装饰背心?(幼儿互相交流)2、交代操作要求: 铺平"背心";合理选材、布局;用料时,用点拿点,多了放回去。 3、幼儿操作。(围着材料幼儿在地上操作)4、欣赏并简单评价第一次操作。 (1)师幼一起欣赏幼儿的作品。(流动式)(2)你在衣服的什么地方用的什么装饰的? ["地面操作"为幼儿创设了一个宽松、自在的环境,使活动的氛围很轻松。第一次拼拼摆摆,让幼儿初步构图,感受装饰活动的乐趣。] (四)拼拼贴贴,装饰背心。 1、怎样才能让漂亮的图案固定在"背心"上? 2、这么漂亮的背心如果穿起来一定会更漂亮,可是如果现在就穿起来,上面的图案会怎么样?(掉下来)那怎么办? 3、幼儿第二次操作,将图案固定在背心上。 要求: 用双面胶时撕下来的纸放在盆子里;粘贴时可以重新构图;先完成的小朋友相互帮助穿"背心",并互相看看讲讲。 4、幼儿穿上背心以展示作品,师生共评。 [第二次操作是第一次操作的提升,鼓励幼儿重新构图,将图案、花边固定在背心上,让幼儿看到了自己的成果。互帮互助穿上背心则让幼儿体验到了同伴间相互合作的温情。] (五)大胆表现,体验成功。 1、哇,你们的背心多漂亮呀,我们来场时装表演,让大家都来欣赏欣赏我们漂亮的背心,好不好? 2、幼儿进行时装表演。 [此处是活动的最高潮,幼儿个个大胆展示自己的背心,通过表演,他们体验到了一种成就感以及装饰活动带来的乐趣。] 四、活动延伸: 鼓励幼儿继续用秋天的种子、树叶等进行创作,让更多的人参与时装表演。 1、下载 幼师帮手机APP,百万幼师同分享!幼儿教师教学的必备工具! 2、下载 亿妈汇手机APP,百万妈妈分享育儿经验!妈妈育儿的必备工具! 3、下载 孕妇宝手机APP,百万孕妇面对面交流!孕妇必备的孕产工具! 4、APP安装方法:手机打开亿师官网(www.yishiwang.net )网页最底端选择客户端安装! 5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注带有幼师帮图标平台 6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"(微信号 qq23419676) 7、加我微信:qq835226297(每天分享幼教资源) 联系QQ:2870247344(注明幼师身份) 幼师Q群:107616762 (注明信息来源及幼儿园名称) |