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幼儿园小班教案:爱的礼物

2014-11-17 11:01| 发布者:幼师之家| 查看:9775| 评论:0

摘要:活动领域:语言、艺术活动目标:1、学习有节奏地朗读儿歌。2、用不同的方式表达对妈妈的感谢。活动准备:1.名画欣赏:《母与子》2.儿歌:《小板凳》3.VCD磁带《小板凳》4.蜡笔 书面纸 剪刀活动过程:一、 欣赏名画《 ...
活动领域:语言、艺术
活动目标:
1、 学习有节奏地朗读儿歌。
2、 用不同的方式表达对妈妈的感谢。
活动准备:
1. 名画欣赏:《母与子》
2. “儿歌”:《小板凳》
3. VCD磁带《小板凳》
4. 蜡笔  书面纸   剪刀
活动过程:
一、 欣赏名画《母与子》,请幼儿猜一猜:
——画中有谁?猜猜这个阿姨是这个孩子的什么人》?为什么?
二、和幼儿一起欣赏VCD,念唱儿歌《小板凳》。
三、请幼儿想一想,说一说:
——妈妈平时很照顾我们,我们应该怎样跟她说谢谢呢“
——儿歌里的小朋友是怎样感谢妈妈的?
——与幼儿讨论向妈妈表达谢意的方式,如捶背、帮忙拿东西,送卡片……
四、 制作心意卡,想妈妈表达感谢。
——协助幼儿将书面纸对折。画上心形剪下来,并画上对妈妈的感谢;帮幼儿写上给妈妈的甜甜话,回家时送给妈妈。
——一边制作一边欣赏儿歌音乐。
五、 请幼儿回家除了送爸爸妈妈礼物外,也帮爸爸妈妈捶捶背或做点其他事。
区域活动:
1、 美工活动区
展示名画《母与子》,引导幼儿感受画面传递的母子情。让幼儿画画母亲和自己。
2、 语言活动区
将儿歌制成挂图让幼儿欣赏,鼓励幼儿按自己的生活经验来改编儿歌。例如:小沙发,真舒服,我请爸爸歇一歇,我给爸爸捏捏肩,爸爸说我乖宝宝。同时,将幼儿自编的儿歌记录下来。
活动评价:
1、 会念唱儿歌
2、 会至少使用两种方式表达对妈妈


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