一．活动目的： 1．引导幼儿了解蒙古族服饰的特点、生活习俗，激发幼儿热爱少数民族的情感。 2．通过欣赏蒙古族音乐，让幼儿尝试创编民族舞蹈。 二．活动准备： 1．课前准备：事先装扮一名蒙古小客人，蒙古族音乐。 2．电脑课件。 三．活动过程： （一）以蒙古族小客人导入，让幼儿了解蒙古族服饰的特点。 （二）结合课件，让幼儿进一步了解蒙古族的风俗习惯。 1．视听结合，初步感知。 提问：你看到了什么？ 重点引导幼儿用语言和动作表现蒙古族的风俗特点。 2．再次观看课件，了解蒙古族“那达慕”盛会。 提问：“那达慕”盛会上举行了哪些活动？ （三）举行“那达慕”盛会。 在感知蒙古族音乐特点的基础上，尝试创编动作。 1．赛马。 2．歌舞。 （四）结束 |
