观察对象：艺艺 幼儿性别：男 观察时间：2015.2.9 观察实录：今天我班的教学内容是‘印点子。要求幼儿掌握数与物对应的概念。当我出示第一张数字卡片时艺艺就站起来叫到;‘我知道，我知道···’我用语言及时提醒他，说话要举手。当我出示第二张卡片时他有叫到；‘老师，我知道。’我又提醒了他。后来，我又问了个问题，艺艺依然叫到；老师，我知道，我知道。 观察分析：艺艺是个爱动脑筋，要上进的孩子。但比较爱动，老是坐不住平时老师和他讲的道理他都懂，也知道自己做的不对，但就是控制不住自己想干什么就干什么。这可能和幼儿的年龄特征有关系吧。 措施： 1，首先要让幼儿了解到自己行为的不足，再从语言与行动上纠正幼儿。 2，幼儿较小，行为易反复，因此要从日常生活中教育。 3，及时与家长沟通，争取家长的配合。 |
