到文家幼儿园参观学习心得体会 留吕幼儿园 张玉霞 2014.05.04 4月22日上午，我到文家幼儿园参观学习，从中学习到了很多东西。 随着人们生活水平的逐步提高，一些使用过的瓶子、罐子、盒子等废旧物被人们当成垃圾丢弃，实际上这些废弃物在幼儿园中是很好的制作材料。于是，文家幼儿园尝试从“变废为宝”入手，合理利用现有的废旧材料，即老师和幼儿、家长将生活中的废旧物品进行利用与“改造”，最大限度地发挥其作用，走廊中孩子的作品贴在纸盒中，再把纸盒加以装饰，一副副纸盒作品错落有致的贴在墙上，十分动人。走廊顶上用纸克和吹塑板作成灯笼再贴上孩子的作品，美观大方。教室中的主题墙板面也是用牛皮纸和纸盒子贴上图片作成，显得干净利落。一页瓦涂上水粉挂在墙上，古朴典雅。文家幼儿园的废物利用无处不在，从而使“废品”成为幼儿生活中的玩具，成为教师开展教学的教具，成为幼儿园环境中不可缺少的再利用物质资源。样的做法，既保护了环境，减少了污染，又培养了教师、幼儿的创新精神，激发了幼儿的环保意识。培养幼儿的动手能力和创造力。 变废为宝，设置区域活动。《幼儿园教育指导纲要》明确提出：利用身边的物品或废旧材料制作玩具，手工工艺品等来美化自己的生活或开展其他的活动。为此，文家幼儿园充分利用酸奶瓶、饮料瓶各种植物的种子等进行区域游戏活动。其中“编织区”采用收集一些废旧纸箱、旧毛线、玉米皮编织成各式各样的围巾、编织品，使孩子们在学学、找找、玩玩中学到更多数学、环保知识。 . 变废为宝，开展体育活动 户外活动是幼儿最喜爱的活动之一。那么，作为一名幼儿教师，怎样去开展多种有趣的体育活动，我认为，活动器械是一个很重要的方面。通常，幼儿园都会购置很多不同类型的活动器械供幼儿活动。为了丰富幼儿活动的内容，文家幼儿园因地制宜，充分搜集废旧物品自制各种环保户外体育器械，如：大纸箱变成了有趣的毛毛虫，小棒作成小棒操……多样化的活动器械，多样化的玩法，激发了幼儿参与体育活动的兴趣，满足幼儿的探索需要。 在收获的同时，我也会不断地反思。在我班也开展“变废为宝”活动，让各种废旧物品美化我班的生活，让环保意识也在我班幼儿心中生根发芽，让一批“环保小卫士”从我班中涌现。 |
