活动目标： 1、 初步了解作品的结构、节拍和所表现的情绪 2、 能按3/8拍音乐的强弱规律创编节奏型，并用身体动作即兴为歌曲伴奏 3、 知道青蛙对人类有益的动物，愿意爱护和保护青蛙 活动准备： 1、 根据歌曲内容绘制的背景图一幅，小青蛙三只 2、 录音机、音乐磁带 活动过程： 一、 导入课题 师：我们生活的周围有许许多多非常可爱的小动物，同学们说一说自己喜欢的小动物都有哪些？（小猫、小狗、小青蛙、小公鸡……） 它们平时在我们周围快乐地歌唱着，生活着，给我们增添了许多的乐趣，你们知道它们是怎样唱歌的吗？ （小猫喵喵，小狗汪汪，小青蛙呱呱，小公鸡喔喔……） 我们一起来学唱一下好吗？ 1 2 3 4 │5 5 │ 5 4 3 2 │ 1— ‖ 小 猫 怎 样 唱 歌？ 喵 喵 喵 喵 喵。 小 狗 怎 样 唱 歌？ 汪 汪 汪 汪 汪。 青 蛙 怎 样 唱 歌？ 呱 呱 呱 呱 呱。 公 鸡 怎 样 唱 歌？ 喔 喔 喔 喔 喔。 可是有一天，小青蛙突然躲起来不唱歌了，好多小动物都觉得很奇怪，你们知道是为什么吗？（……） 二、看挂图，欣赏音乐，感受歌曲的情绪 1、下载 幼师帮手机APP，百万幼师同分享！幼儿教师教学的必备工具！ 2、下载 亿妈汇手机APP，百万妈妈分享育儿经验！妈妈育儿的必备工具！ 3、下载 孕妇宝手机APP，百万孕妇面对面交流！孕妇必备的孕产工具！ 4、APP安装方法：手机打开亿师官网（www.yishiwang.net ）网页最底端选择客户端安装！ 5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注带有幼师帮图标平台 6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"（微信号 qq23419676） 7、加我微信:qq835226297（每天分享幼教资源） 联系QQ:2870247344（注明幼师身份） 幼师Q群:107616762 （注明信息来源及幼儿园名称） |
