活动目标 认知目标:能积极、大方地用肢体动作表现儿歌内容。 技能目标: 回忆已有经验,尝试创编“我”在春天里的活动。 情感目标: 感受春天万物复舒的美。 活动准备前经验准备: 周末家长带幼儿到户外感受过春天物质准备: 1、春天有关的背景图一幅 活动过程导入: 一、教师以谈话导入活动,引起幼儿兴趣。 1、教师:春天来了吗?你怎么知道春天来了呢? 2、教师:还有谁也知道春天来了? 基本环节: 二、欣赏儿歌,学习儿歌。 1、欣赏第一遍。 ——教师:儿歌里有谁知道春天来了? 教师根据幼儿所说的内容,按儿歌的顺序竖着排列图标。 ——教师小结:小草知道,鸭知道,花知道,我(小朋友)知道。 2、欣赏第二遍。 教师边念儿歌边将图标摆放完整。 ——教师:“小草、小鸭、小花、我”知道春天来了,会干什么呢? ——教师:他们会做什么样的动作呢?(重点学习动词“探”)3、集体看图标念儿歌。 ——教师:我们再一起听一听儿歌,儿歌的名字叫什么? 4、集体看图标边做动作边念儿歌。 5、教师抽掉其中个别图标,集体共同念儿歌,增加趣味性。 三、引导幼儿表演儿歌。 1、幼儿自选手偶,与同伴相互念儿歌。 2、扮演同一角色的幼儿坐在一起,共同表演儿歌。 结束: 四、引导幼儿创编儿歌。 1、教师:前几天,你们到公园是怎么玩的?你能不能也把你们玩的活动编进这首好听的儿歌里? 2、幼儿尝试仿编最后一句儿歌,教师用图标记录下来。 3、集体朗诵幼儿创编的短句。 1、下载 幼师帮手机APP,百万幼师同分享!幼儿教师教学的必备工具! 2、下载 亿妈汇手机APP,百万妈妈分享育儿经验!妈妈育儿的必备工具! 3、下载 孕妇宝手机APP,百万孕妇面对面交流!孕妇必备的孕产工具! 4、APP安装方法:手机打开亿师官网(www.yishiwang.net )网页最底端选择客户端安装! 5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注带有幼师帮图标平台 6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"(微信号 qq23419676) 7、加我微信:qq835226297(每天分享幼教资源) 联系QQ:2870247344(注明幼师身份) 幼师Q群:107616762 (注明信息来源及幼儿园名称) |