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幼儿软大班美术教案:绘画《熊猫》

2015-2-3 22:06| 发布者:陈minmin| 查看:9796| 评论:0

摘要:教学内容:绘画《熊猫》教学目标:1、 教会幼儿如何使用图形绘画熊猫。2、 教育幼儿保护熊猫。3、 通过绘画活动丰富幼儿想象力,增强幼儿的动手能力。教学准备:熊猫拼图一幅,范画一张,纸,彩笔人手一组,音乐磁带 ...
教学内容:绘画《熊猫》
教学目标:
1、 教会幼儿如何使用图形绘画熊猫。
2、 教育幼儿保护熊猫。
3、 通过绘画活动丰富幼儿想象力,增强幼儿的动手能力。
教学准备:
熊猫拼图一幅,范画一张,纸,彩笔人手一组,音乐磁带。
教学过程:
一、 猜谜引入课题:
1、猜谜引入:
像熊比熊小, 像猫比猫大,
爱吃鲜竹笋, 家住竹林里。
     2、根据幼儿回答引出绘画课题。
二、授课:
 1、出示范画,提问引导幼儿说出熊猫的形体特征:
   小朋友们仔细瞧,看看我身上藏着哪些图形宝宝,它们分别是我的什么部位?
 2、请幼儿说说熊猫的喜好“喜欢吃什么?喜欢玩什么?”
   师根据幼儿回答,适当在范画上添上动态熊猫。
 3、结合教材进行德育:
   熊猫宝宝是我们的国宝,是世界上稀有的珍贵动物,小朋友一定要保护它,爱护它。
 4、根据儿歌,师示范画法;(帮熊猫画张相)
    我是一只大熊猫,
    请你先画我的头,它是一个大圆圈,
    耳朵是个半圆形,长在头顶的两侧,
    眼睛是个椭圆形 ,在我可爱的小脸上,
    鼻子是个小圆圈,它在这个位置上,
    请别忘了我的嘴,长在鼻子的下面,是两个美丽的小弧线,
    还有我的胖身体,要和脑袋连接好,
    谁来帮我看一看,看看我还缺什么?
    请你帮我画一画,画上我的胳膊、腿。
(1) 熊猫宝宝想请小朋友们帮它画相,小朋友们愿意吗?请小朋友们做好准备,提醒幼儿注意绘画姿势。
(2) 幼儿自由画,师重复绘画儿歌并巡回指导,同时引导幼儿进行创造。
(3) 提醒幼儿注重画面布局。
 5、涂色:
教师提出简单的涂色要求,幼儿自由上色。
6、讲评:
  对绘画好的幼儿进行表扬鼓励。
7、活动结束:
  熊猫宝宝邀请小朋友一起跳舞,到户外去做游戏。


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