流程:一、带领学生慢跑两小圈。二、头顶书接力比赛。三、放松。 情景回顾:比赛开始的时候,我先进行讲解。讲完之后,我就组织学生开始比赛。学生在走的过程中出现了下列现象:1.双手扶住书往前走。2.超线。3.队列站的不直。一轮比赛结束后,针对学生出现的问题,我集中讲解了一下,对学生提出了几点要求。然后就开始了第二轮比赛。学生们玩的很开心。 反思: 一、组织形式不够灵活。30多个学生用4本书进行练习,效果不理想。学生的练习密度没有达到自己的要求。 二、课的目标不够突出。这节课的目标是什么?我本来是想让学生通过头顶书走来到提高学生平衡能力,使他们从小养成正确走的姿势。但是仅仅通过这样一个接力比赛的形式,很难到达预设的目标。 三、讲解、示范不够规范。讲解、示范匆匆忙忙,学生没有看清老师的示范,听的也不少十分清楚。 改进措施: 一、 讲解慢,示范要采取多个方向,以让学生看清楚为准。 二、 提前准备教案,详细制定课时教学计划,不上没准备的课。 三、 多采用启发式的教学方式,促进学生的理解。 1、下载 幼师帮手机APP,百万幼师同分享!幼儿教师教学的必备工具! 2、下载 亿妈汇手机APP,百万妈妈分享育儿经验!妈妈育儿的必备工具! 3、下载 孕妇宝手机APP,百万孕妇面对面交流!孕妇必备的孕产工具! 4、APP安装方法:手机打开亿师官网(www.yishiwang.net )网页最底端选择客户端安装! 5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注带有幼师帮图标平台 6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"(微信号 qq23419676) 7、加我微信:qq835226297(每天分享幼教资源) 联系QQ:2870247344(注明幼师身份) 幼师Q群:107616762 (注明信息来源及幼儿园名称) |