幼儿园大班绘本活动教案：山丘上的约会 (含课件)

　　活动目标：

　　1、  能仔细观察画面，大胆想象故事内容并用完整的语言讲述。

　　2、  学习并理解故事中出现的字词“笔友”“约会”“绝交”“守信”。

　　3、  感受朋友之间守信的道理。

　　活动准备:

　　信封及信一封、《山丘上的约会》ppt、自制自卡“笔友”“约会”“绝交”“守信”

　　活动过程：

　　（一）、情景“来信了”（教师事先请另一名老师送信）引出字词“笔友”。

　　教师：呀！我收到一封信，真开心！是谁寄来的呢？我来看一看。

　　教师打开信，和幼儿一起分享信的内容。

　　教师：这是我的一位笔友给我寄来的信，你们知道什么是“笔友”吗？

　　小结：笔友一般都是通过写信而结识的朋友,很多都是没有见过面的。

　　老师今天也带来了一本好看的书，我们一起来看一看吧！

　　（二）、与幼儿一起分享阅读故事第1到5页。

　　1、故事里2个好朋友叫什么？

　　2、他们有没有见过面呢？那他们是怎样成为好朋友的呢？

　　3、他们就是我之前说过的笔友，那他们后来又没有见面呢？丰富词汇：“约会”

　　4、我们一起来看一看他们后来发生什么事？。

　　（三）、幼儿仔细观察画面第6-11页，大胆想象完整讲述故事内容。

　　第6-7页：

　　1、  你看到了什么？瓜瓜和玲玲在干什么？

　　2、  他们见到了吗？

　　第8页：

　　1、  玲玲怎麽了？他的表情怎么样？她为什么会这样？

　　2、  出示字卡“绝交”帮助幼儿理解。

　　第九页：

　　1、  看，这幅图发生了什麽事？

　　2、  瓜瓜怎么了？

　　第十页：

　　1、  他们见面了吗？

　　2、  他们看到对方后，开心吗？他们为什么笑了？

　　第十一页：

　　1、  虽然看到对方后和他们之前想的不一样，但他们还是很开心。

　　2、  他们一起在干什么呢？

　　3、  出示字卡“守信”。

　　（四）幼儿看ppt，教师完整讲述故事小结：朋友之间答应的事就要做到，这就是朋友之间守信的道理。

　　（五）我们小朋友马上就要毕业了，我们也可以做个笔友来相互聊一聊，也可以通过上网、打电话等形式来相互联系。