大班散文——黄叶子

活动目标：　　

1、理解散文黄叶在生命垂死之际还帮助小动物的感人故事，领会散文所表达的助人为乐无私奉献的主题，萌发助人为乐的愉快情感。　　

2、能用完整、较连贯的语言讲述黄叶还可能带谁去旅行。　　

3、感受散文中对秋季景物的描绘，体会散文的语言美如：忽悠、小心的飞着这些词语。　　

活动准备：　　

幼儿会唱《小树叶》　　

动画　　

活动过程：　　

一、情景导入　　

1、唱着《小树叶》的歌导入活动　　

歌曲中小树叶说：“春天我会回来。”你觉得小树叶真的会回到树妈妈的身边吗？为什么？　　

秋天到了，树叶变黄了，有一片黄叶在树妈妈的身上摇啊摇，一阵风吹来黄叶飘落了下来，在空中跳起了舞来，接着慢慢地落到了地上，贴在大地妈妈的胸口上。黄叶儿离开了树妈妈，来到了大地妈妈的环抱，这时它是什么心情？接下来会发生什么事？

二、分段欣赏散文　　

1、播放动画1　　

2、提问：　　

黄叶儿碰到了谁，它们是怎么说的？怎么做的

一起来完整地讲一遍。　　

教师和幼儿一起朗诵　　

黄叶儿除了帮助小蚂蚁，还会有谁得到黄叶儿的帮助呢？

3、看动画2

黄叶儿又遇到了谁？他们说了什么？又是怎么做的？　　

小结：黄叶儿这么体贴，这么细心，让老瓢虫感到非常的舒服，最后（老瓢虫幸福地睡着了

三、散文仿编，分析黄叶的精神。　　

小蚂蚁、老瓢虫都得到了黄叶儿的帮助，黄叶儿还会帮助哪些小动物呢？，你们也来编一编，可以先说给旁边的小朋友听。　　

黄叶儿帮了这么多的小动物，它继续飞呀飞，（看课件）　　

黄叶儿到哪里去了？

他为什么会做甜甜的梦？

四、完整欣赏散文。　　

黄叶儿的故事多感人呀，让我们一起来欣赏散文《黄叶儿》，散文的名字叫什么？《黄叶儿》　　

完整欣赏动画。　　

听了这篇散文你有什么感受？为什么？