杭州文新幼儿园 须晶晶
一教学目标: 1通过游戏,利用折叠的方法大胆表现想象中的角色动态。 2愿意与同伴交流,表达自己的情感,体验合作做画的乐趣。 3复习用牙刷喷色的基本技能,能大胆使用不同的颜色丰富画面。 二教学准备: 1幼儿操作的若干“木头人”,每组白纸人手一张,幼儿操作背景四幅,胶水人手一支。 2教师范画一张,绿色、红色、兰色、黄色水粉,旧牙刷,吸管喷色工具若干。 三教学过程: (一)倒如情景。 1游戏“木头人”: 游戏2遍,教师表现幼儿有代表性的动作。 (二)请幼儿与教师一起讨论折叠“木头人”。 1幼儿独立折叠欣赏“木头人”。 A幼儿折叠“木头人”。 B教师巡回指导幼儿操作折纸。(把幼儿的“木头人”有一定意图的摆放在黑板上) C引导幼儿欣赏。 2幼儿合作折叠欣赏“木头人”。 A教师启发幼儿观察组合图象。 幼儿小组合作做画。 C教师巡回指导。(引导幼儿合作、想象,请先完成的组在组里交流) D幼儿欣赏合作作品。 (三)操作活动: 1教师出示范画。 2启发幼儿按自己兴趣折叠3—4个“木头人”造型,喷色,制成动态人影。 3巡回指导幼儿喷色。 请小朋友回到桌子旁边,帮助木头人摆各种动作,然后放在纸上用牙刷喷色 (四)展示幼儿作品,让幼儿介绍自己创造的动态形象。 |