一、活动目标: 1、家长和幼儿能跟着音乐有节奏地自由做动作。 2、家长与幼儿在游戏时能控制双脚不移动。 3、增进家长与幼儿的感情,感受亲子互动的趣味性。 活动重点:家长与幼儿能跟着音乐有节奏地做动作。 活动难点:家长与幼儿在坐(站)着控制双脚不移动的情况下能跟着音乐有节奏地扭动身体。 二、活动准备:大块地垫、音乐、场地、8对亲子 三、活动过程: (一)、导入 教师带领家长与幼儿一起围圆做韵律活动:《加伏特舞曲》。活动当中教师提醒家长和幼儿动作的变换。 (二)、学习动作 请家长和幼儿一对一坐在地垫上后,提问: --------小朋友们,刚刚谁和你们一块做游戏。(爸爸、妈妈、、、) 那请你们按照老师的节奏叫一次你们的爸爸妈妈,(反复练习几次)掌握:"妈妈 妈妈"的节奏。 --------爸爸妈妈们刚才你们也和宝贝们做了游戏,现在请你们用刚才宝贝们叫你们的节奏指着宝贝们叫两声:"宝贝 宝贝"(反复练习几次) 现在请家长和宝贝一起指着对方同时叫:"妈妈 妈妈 宝贝 宝贝 1 2 3"。 教师按照顺序教家长和幼儿学习以下动作: 妈妈 妈妈(宝贝 宝贝)1 2 3 →拍腿 拍腿 拍 拍 拍 拍(手)→玩里外转手剪刀石头布的游戏→身体自由扭动抓手指的游戏 (三)、表演游戏 1、教师先跟音乐示范一遍。 2、教师带领家长与幼儿一起跟着音乐玩游戏2-3遍,游戏当中教师提醒家长与幼儿变换动作。 第一遍教师带领家长与幼儿一起练习,提醒家长与幼儿在玩抓手指游戏时要等到音乐结束时才可以抓。 第二遍开始之前教师提出要求:玩到做抓手指游戏时身体要随音乐有节奏地扭动。 第三遍开始之前教师提出要求:在玩抓手指游戏时要有节奏地扭动身体,并且宝宝和家长的动作不能一样。 (四)、升华游戏 1、请家长和幼儿起立面对面站好。 ------刚刚我们是坐着玩游戏,现在让我们换一种方式--站着玩。站着玩身体可以随便动,但是脚不能移动,现在请家长和宝宝们动一动你的身体。 2、教师带领家长与幼儿一起游戏,游戏当中提醒家长与幼儿变换动作。 3、交换玩伴进行游戏。要求:家长不动,幼儿自由找玩伴游戏。同时提醒幼儿称呼的变化。 (五)、结束活动 请幼儿回到自己父母的位置后,提问: ------今天你们和爸爸妈妈玩得开心吗?爸爸妈妈们玩得也很开心,现在请爸爸妈妈抱起你们的宝宝亲一亲。 1、下载 幼师帮手机APP,百万幼师同分享!幼儿教师教学的必备工具! 2、下载 亿妈汇手机APP,百万妈妈分享育儿经验!妈妈育儿的必备工具! 3、下载 孕妇宝手机APP,百万孕妇面对面交流!孕妇必备的孕产工具! 4、APP安装方法:手机打开亿师官网(www.yishiwang.net )网页最底端选择客户端安装! 5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注带有幼师帮图标平台 6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"(微信号 qq23419676) 7、加我微信:qq835226297(每天分享幼教资源) 联系QQ:2870247344(注明幼师身份) 幼师Q群:107616762 (注明信息来源及幼儿园名称) |