主要涉及领域: 语言 活动目标: 1.欣赏并学习古诗,发现古诗中十个数字的有序运用。 2.通过观察和发现图片中数字和景物的关系,学习古诗。 3.感受古诗所描绘的古代农村景色的美。 活动准备: 反映古诗内容的图片。 活动过程: 1.观察图片,感受诗中所描绘的古代农村景色的美。 ★指导语:图片上有什么?你看了有什么感觉? 2.欣赏并学习古诗,发现古诗中十个数字的有序运用。 (1)欣赏古诗。 (2)引导幼儿发现古诗中十个数字的有序运用。 ★指导语:诗中说了些什么?你认为这首古诗中很特别的是什么? (3)尝试朗诵古诗。 3.了解有关古诗的典故和白描手法的运用。 (1)倾听有关古诗的故事。 (2)了解白描手法的特点。 4.尝试根据自己的想象和对句式的理解,仿编诗的内容。 资料链接: 某学台(我国古代专管教育考核的官)乘船赴任,路经金陵(今南京),有友人为他举办宴会。一位贫苦的儒生(读书人)邵雍闯入晋见学台,要求学台给点事做。为此,学台提出限用数字一至十作成咏景古诗一首。邵雍当即把十个数字按顺序写在四句诗中,描绘了古代农村的景色,用字不多,却渲染得很美: 一望二三里,烟村四五家。 门前六七树,八九十枝花。 1、下载 幼师帮手机APP,百万幼师同分享!幼儿教师教学的必备工具! 2、下载 亿妈汇手机APP,百万妈妈分享育儿经验!妈妈育儿的必备工具! 3、下载 孕妇宝手机APP,百万孕妇面对面交流!孕妇必备的孕产工具! 4、APP安装方法:手机打开亿师官网(www.yishiwang.net )网页最底端选择客户端安装! 5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注带有幼师帮图标平台 6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"(微信号 qq23419676) 7、加我微信:qq835226297(每天分享幼教资源) 联系QQ:2870247344(注明幼师身份) 幼师Q群:107616762 (注明信息来源及幼儿园名称) |