活动目标: 1、认识花的特征,知道花的绽放过程。 2、理解儿歌的内容,会用肢体动作表现花的绽放。 3、表达热爱大自然的情感,培养幼儿爱科学的情感。 活动重难点: 学习花的绽放过程,用肢体动作表现花的绽放过程。 活动准备: 1、"小蜜蜂采花蜜"和"鲜花朵朵开"的音乐,录音机1台。 2、"鲜花朵朵开"的教学课件,也可用图片来代替,小蜜蜂的头饰1个。 活动过程: 一、引题 师:你们知道花是怎样开放的吗? 二、学习新课 1、老师播放"鲜花朵朵开"的教学课件,幼儿仔细观看课件。 老师:接下来,让我们一起去看看花是怎样开放的!(播放课件) 2、老师引导幼儿说一说花开的过程。 师:刚才,你们看到了什么?(花……) 师:花是一开始就开放了吗?(不是,先是长出一个小小的花苞) 师:花苞是什么颜色的?什么形状的?(有的花苞是粉色的,有的花苞是黄色的,小花苞顶上有点尖,就像尖尖的嘴巴……) 师:花开了以后是什么样的?(花开了以后,能看到花蕊,还能看到一片片的花瓣,就像张开了大嘴巴……) 3、老师用肢体动作来表现花开的过程。 师:小朋友,你们看,小花苞就像这样--双手并拢,掌心相对,使两掌掌心呈空心状。 师:春风来了,小花苞,慢慢长大了(双手指尖朝下压,使两掌掌心呈最大的空心状),最后,花慢慢地开放了(双手指尖往外张开,托起下巴,做花朵状),好看吗? 4、幼儿用肢体动作感受花开的过程。 老师:小朋友们,你们的鲜花开了吗?让我们一起来看看鲜花开成什么样了?跟着老师一起做!(老师念儿歌,随着儿歌节奏带领幼儿用肢体动作来表现儿歌内容,理解花开的过程) 老师:小朋友们的鲜花开得真好看!让我们笑一笑! 三、巩固新知 1、幼儿玩游戏巩固新知识。 幼儿围成圆圈坐在地板上,随儿歌节奏做花开放的过程,请一名幼儿扮演小蜜蜂,在圆圈外转圈飞,老师带领幼儿一起唱儿歌,游戏开始,当唱到最后一句时,扮演小蜜蜂的幼儿拍到谁的背,谁就起来追小蜜蜂,如果小蜜蜂跑回被拍到幼儿的座位,则轮到被拍的幼儿扮演小蜜蜂。 四、结束活动 好了,小蜜蜂采了很多花蜜,它该回家吃饭了,让我们到教室外玩玩吧! 1、下载 幼师帮手机APP,百万幼师同分享!幼儿教师教学的必备工具! 2、下载 亿妈汇手机APP,百万妈妈分享育儿经验!妈妈育儿的必备工具! 3、下载 孕妇宝手机APP,百万孕妇面对面交流!孕妇必备的孕产工具! 4、APP安装方法:手机打开亿师官网(www.yishiwang.net )网页最底端选择客户端安装! 5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注带有幼师帮图标平台 6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"(微信号 qq23419676) 7、加我微信:qq835226297(每天分享幼教资源) 联系QQ:2870247344(注明幼师身份) 幼师Q群:107616762 (注明信息来源及幼儿园名称) |