设计思路： 　　本次教学活动的素材点来源于主题我在马路边。在主题发展进程中，我把主题内容车来了附近的路找路和马路上的交通工具逐一作为小主题。随着主题的深入，幼儿对马路边的车辆、各类交通工具的热议和 ...

　　设计意图： 　　幼儿是弱小的，教会孩子保护自身安全，防止受意外事故的伤害，是社会、学校、家庭的责任。而良好的遵守规则的习惯和自我保护能力如同一对孪生姐妹，密不可分。随社会的日益发展，交通设施的不断 ...

　　活动目标： 　　1、会用多种方法让大家开心，学习关心体贴他人。 　　2、知道愉快的心情有利于身体健康。 　　活动准备： 　　1、幼儿不开心和开心的表情照片；创设音乐吧、玩具吧、运动吧。 　　2、生气的 ...

　　活动目标让幼儿了解废旧电池对人类的危害。 　　使幼儿养成收集废旧电池的习惯，培养幼儿的环保意识。 　　活动重点能让幼儿比较深入的了解废电池的危害，以及培养幼儿的环保意识。 　　活动准备录音带幼儿在 ...

　　活动准备幼儿已有的下雨后的经历。 　　活动过程1、谈话如果下雨天来幼儿园，你使用什么雨具？ 　　2、讨论教师举例，请幼儿说说例子中的小朋友的做法是对还是错，为什么。如：下雨了，一个小朋友躲在大树下； ...

　　设计思路： 　　(一)当前，文化的全球化趋势日益明显，任何一个民族都不可能单纯地生活在自己的民族文化之中。这种形势下，我国的民族文化面临着如何生存、发展、创新的问题。时代赋予了幼儿教育担负传统文化教 ...

　　目标： 　　1、初步懂得身体的冷热与穿脱衣的关系,并知道及时穿脱衣服能预防感冒生病这一基本卫生常识。 　　2、活动中,能根据身体的冷热及时地穿脱衣服,提高生活能力。 　　准备： 　　儿歌《穿穿脱脱》 ...

　　社会：小羊过桥 　　活动目标： 　　1、德育目标：教育同伴之间不能争吵、打闹，要懂得相互谦让。 　　2、知识目标：培养幼儿听故事的兴趣，引导幼儿说故事内容，大胆地学说对话，培养幼儿的口语表达能力。学 ...

活动目标：1、通过观看哑剧表演，理解故事内容、含义，懂得团结就是力量的道理。2、尝试用各种方式学习互助与合作的技能，体验团结互助的成功和喜悦。3、初步萌发集体主义情感，培养集体主义精神。　　 活动准备：1 ...

　　教学目标： 　　1、观察图片，理解图片的内容，能大胆于表达自己的想法。 　　2、懂得不能随便离开大人世或集体。 　　活动准备： 　　1、图片 　　2、立体小鸡 　　活动过程： 　　（一）出示图一，幼儿 ...

　　设计思路： 　　1、5、12四川地震牵动着所有中国人的心，为了能尽快地帮助灾区人民恢复生活，支援灾区的建设，全国人民万众一心，慷慨解囊。由于电视、电台、报纸等都在报道四川地震的情况，幼儿对四川地震情况 ...

　　活动目标： 　　1、能用语言大胆地与爷爷奶奶交往。 　　2、通过表演、赠送礼物、亲密接近、分享食品等，激发对爷爷奶奶爱的情感。 　　3、懂得尊敬、关爱周围的老人，会帮他们做力所能及的事。 　　活动过 ...

　　活动目标： 　　1.让幼儿知道随便喂动物会给动物带来危害。 　　2.培养幼儿爱护小动物的意识。 　　核心要素：小动物 有习性 乱吃食 会得病 不投食 讲文明 游人喂 应提醒活动准备：1.手偶：猴子，兽医头饰， ...

　　教学形式：团体教学教学方法：情景表演法 行为辨析法活动目标： 　　1. 使幼儿学会有礼貌地做小客人，练习使用礼貌用语进行交往。 　　2. 使幼儿懂得一些做客的简单礼节。 　　核心要素：做客前 约在先 说人 ...

　　活动目标： 　　1、了解叫卖声对人们生活的作用，引导幼儿对温州的风俗民情产生兴趣。 2、感受温州街头叫卖声的浓郁地方腔，鼓励幼儿大胆学习用温州话模仿叫卖声。 3、通过模仿叫卖游戏，初步学习自我推销的简 ...

　　活动背景： 　　进入中班以后，孩子们为自己是一名哥哥姐姐而感到高兴，同时他们也从比较自己以前穿的衣服、鞋子等方面感觉到自己在一天天的长高长大，成长的喜悦油然而生。选取满足幼儿快快成长的愿望为题材， ...

　　活动背景： 　　孩子们发现了草地上蹦跳的蚱蜢、爬行的蚂蚁，个个惊喜万分，情不自禁捉起小蚱蜢，趴在那儿看起小蚂蚁，这是什么虫子，它会飞吗？咦，怎么有的小蚱蜢是绿的有的是黄的？小蚂蚁爬来爬去在干什么？ ...

　　作者: 金晓燕 上海市徐汇区科技幼儿园 　　设计意图： 　　最近班里正在开展我爱我家主题活动，主题要求是：(1)尝试采用多种方式收集信息，了解自己的家；(2)尊敬父母和其他长辈，感受家的温暖。家庭是幼儿生 ...

　　教学目标： 　　1、了解花菜和卷心菜的特征,知道它们的食用方法。 　　2、培养幼儿爱吃蔬菜的习惯。 　　教学准备：花菜、卷心菜若干,菜刀一把,熟制花菜和卷心菜若干,调羹。 　　教学过程： 　　一、导语小 ...

　　活动目标： 　　1、引导大班幼儿用自己的本领帮助指导中班幼儿初步掌握系蝴蝶结的方法。 　　2、培养大班幼儿的责任感与自信心，激发中班幼儿向哥哥姐姐学习的愿望。 　　3、发展幼儿的社会交往能力和合作能 ...

　　活动目标： 　　1、乐意与同伴交流交朋友的方式，体验与朋友一起游戏的快乐。 　　2、关注身边的事物，想想说说身边各种个样的好朋友。 　　活动准备： 　　1、用电脑软件制作的每个幼儿的大头照，本班幼儿 ...

　　活动目标： 　　1、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。 　　2、通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动。 　　3、让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类 ...

　　活动目标： 　　1、让幼儿知道消防车、救护车、警车是执行特殊任务的车辆，并能说出它们的特殊标志和不同作用。 　　2、能记住特种车的求救号码，懂得不能乱打求救电话。 　　活动准备：关于特种车的课件一份 ...

　　活动目标： 　　1、鼓励幼儿大胆想象与表达，尝试为生活中各种常见的事、物找关联。 　　2、能遵守游戏规则，体验合作竞赛游戏的快乐。 　　活动准备： 　　1、了解幼儿生活经验，掌握幼儿在寻找事物关系方 ...

　　活动目标：　　1、引导幼儿体验与人分享的快乐。　　2、初步理解分享的含义，培养幼儿的分享意识和行为，能与同伴分享图书和食品等。　　3、帮助幼儿学习用语言与同伴友好地交往。　　重难点分析：　　重点：创 ...