活动目标： 　　引导幼儿从色彩上感受春天的春景，萌发对春天的热爱。 　　引导幼儿大胆的描绘自己所想的的春姑娘来了的春天的景色。 　　活动准备： 　　选择可供幼儿观察的典型的春天的图片。 　　绘画用 ...

　　活动目标、欣赏迎春花、梅花、桃花，了解它们的外形特征。 　　、根据画纸和实物的大小比例，尝试合理安排画面。 　　、感受春天的五彩缤纷、春意盎然和生机勃勃。 　　活动准备、认识观察迎春花、桃花和梅花 ...

　　一、活动目标喜欢人物绘画活动，感受美术创作的愉悦情绪。 　　回忆并描述运动时的各种姿态、动感及愉悦情绪下脸部的变化特征。 　　二、活动准备经验准备： 　　幼儿有过做各种运动的经历，感受。 　　物质 ...

　　活动目标： 　　、继续学画半圆形、用添画的形式或重复图象的方法把画面画满。 　　活动准备： 　　蜡笔、纸、课件活动过程： 　　、介绍内容，引导观察出示课件并提问：这是谁？小刺猬的身体是什么形状的？ ...

　　活动目标： 　　1、引导幼儿观察菠萝的外形特征，巩固粘贴的技能。 　　2、大胆的用线条进行装饰，体验创造的快乐。 　　活动准备： 　　彩纸、勾线笔、以剪好的椭圆形彩纸和绿色的纸（菠萝冠芽）人手一份、 ...

　　一、活动名称：手的畅想二、活动目标： 　　1、借用手的不同造型大胆进行拓印想象。 　　2、运用线描画的技能进行装饰，注意黑白灰的关系。 　　3、在活动中体验创作的快乐。 　　三：活动重点：借用手的不 ...

　　一、设计意图：在幼儿园美术活动中，我们观察到3-4岁的幼儿对新事物特别好奇，对各种色彩非常感兴趣，喜欢涂鸦，涂抹颜色等，除此之外还较喜欢摆弄各种有趣的工具材料。而这些多种多样的绘画工具、材料也使教师 ...

　　设计意图： 　　由于夏天快到了，小朋友们对夏天出现的昆虫非常感兴趣。有一天，我问小朋友最喜欢夏天的什么小昆虫，小朋友们说喜欢蜻蜓。为了让小朋友多了解夏天的小昆虫及它们的习性并知道蜻蜓的特征，特此设 ...

　　活动目标： 　　1、尝试用纸团印画的方法印青菜,能在老师的引导下初步注意画面的布局。 　　2、积极参与操作活动，感受趣味艺术活动的快乐。 　　活动准备: 　　1、操作材料：报纸球、颜料、油画棒2、教学材 ...

　　设计意图： 　　艺术源于自然，种子贴画是一种自然的艺术，也是一种美的艺术。通过这样的操作活动不仅锻炼了幼儿动手动脑能力而且在操作中也认识了各种种子。 　　活动目标： 　　1．尝试用绿豆、赤豆、瓜子 ...

　　活动目标： 　　（1）通过欣赏贵州地区少数民族的傩戏面具，引起幼儿对傩戏面具的兴趣。 　　（2）鼓励幼儿观察了解傩戏面具的特征，尝试设计自己喜欢的傩戏面具。 　　活动准备： 　　故事《傩戏的传说》 ...

　　设计意图： 　　每个地方、每个角落，都存在着色彩。色彩是最能表现情感的手段之一。普辛曾讲过：色彩是吸引眼睛注意的诱饵，所以，从小应让幼儿用多种感官去感受色彩、认识色彩、激发幼儿对美的追求。水粉颜料 ...

　　活动目标： 　　1、认识红、黄、绿三种颜色；2、训练涂抹、粘贴等小肌肉动作；3、锻炼手眼协调性。 　　活动准备： 　　1、红、黄、绿等颜色的碎卡纸（树叶）；2、与幼儿人数相等的画纸（每张上画有一棵数， ...

　　活动目标1. 认识房屋建筑的外形特征，培养幼儿对生活美的感受能力。 　　2. 能用废旧吹塑纸进行加工，拼贴房屋，并能较合理的安排画面，培养幼儿表现美和创造美的能力。 　　3. 培养幼儿在活动中有细致，独立 ...

　　活动目的： 　　1．在感受河南蔚县剪纸的美的基础上，能对此制作感兴趣。 　　2．学习用点染的方法，模仿蔚县剪纸，制作形态各异的鱼，组成美丽的海底世界。 　　3．能与同伴合作，用已制作好的鱼组成海底世 ...

　　设计意图： 　　因为夏天快要到来了，为了让小朋友们了解夏天的小昆虫，知道小蜻蜓的习性和特征，特此设计了次教学活动。 　　活动目标： 　　1、认知目标：让小朋友了解蜻蜓的身体结构特征。 　　2、情感目 ...

　　设计意图《纲要》指出：艺术是情感启迪、情感交流、情感表达的良好手段，是对幼儿进行情感教育的最佳手段。而本次活动建立在幼儿对半圆已经有所感知的基础上，让幼儿从感受到发现再到创造性的表现，幼儿喜欢画贴 ...

　　活动目标： 　　1、 了解荷塘里荷花荷叶的生长形态，感受荷塘意境。 　　2、 进行大胆创作，并完成荷塘美景。 　　3、 独立完成自己的作品，从中体会操作的乐趣。 　　活动准备： PPT课件、荷塘美景图、蜡笔 ...

　　活动目标：1、学习运用多种颜色表现夏天不同的水果。 　　2、通过观察、练习，了解并学习画出各种不同形状的水果。 　　3、知道要换颜色是，将自己的画笔洗干净再使用，保持颜色的干净。 　　活动准备：1、各 ...

　　活动背景和设计意图： 　　春天到了，万物复苏，处处是一片欣欣向荣的景色，树木发芽了，小虫子钻出来了，小蚂蚁成群结队的运粮食，小蜜蜂和小蝴蝶到处飞舞，有的小朋友还带来了宠物蚂蚁到教室里喂养，大家对蚂 ...

　　目的要求1、通过回忆暑假中有趣的经历，感受家乡和祖国的美好、生活的快乐。 　　2、运用游戏表演、绘画等多种方式表现丰富的暑假生活，提高艺术表现能力。 　　准备范图、油画棒、图画纸、勾线笔、桌巾 　　 ...

　　活动目标： 　　1、感受作品淡雅的色彩,简洁流畅的线条以及细节处理构成的整体美,能用语言表达对作品的理解，提高幼儿对美术作品的审美能力。 　　2、初步了解绘本画家安野光雅。 　　活动准备： 　　音乐磁 ...

　　目的要求1、能大胆用线条表现对小区环境的认识。 　　2、能和同伴友好的合作，培养初步的合作意识。 　　3、体验一起设计小区的乐趣，进一步培养爱护小区的环境意识。 　　准备带孩子有参观过幼儿园的附近， ...

　　目的要求鼓励幼儿大胆作画。 　　出示范图，引起幼儿的兴趣。 　　准备 范图、油画棒、桌巾、勾线笔 　　活动过程： 　　直接引入： 　　师：一二三、变变变，看看谁来啦！哇！这是谁啊？小朋友，今天让我 ...

　　一、设计依据好奇是孩子的天性，任何新鲜的事物对幼儿都有不可抗拒的吸引力，在美术活动中利用游戏、实物调动幼儿对绘画的兴趣，让孩子在绘画过程中感到一种享受，一种轻松愉快的情感体验。因此我设计了中班美术 ...