一、活动目标1、发展幼儿掌握用种子或其他物品粘贴画的技能。 　　2、进一步巩固幼儿对黄豆和小鸡的认识。 　　3、体验操作活动带来的愉悦心情并尝试发挥幼儿想象力与创造力。 　　二、活动准备1、黄豆、葵花 ...

　　活动目标：通过图片欣赏，多角度的感受女兵的风采。 　　活动准备: 　　1．有关女兵的图片及训练作战的短片。 　　2．幼儿用书第10页。女兵3．音乐磁带或CD. 　　活动过程： 　　一、欣赏女兵的风采。 　 ...

　　教材分析： 　　本次活动是让幼儿通过对花木兰人物的回忆，将自己扮成花木兰，激发幼儿对活动的兴趣，活动以闯关的形式呈现，以游戏的形式让幼儿进行走、跑、平衡、爬、跨越、跳等综合活动。 　　中班幼儿已有 ...

　　喜爱动物是幼儿的天性，爱模仿更是小班幼儿突出的特点。本次活动则在幼儿模仿几种小动物走路的基础上，初步的学唱歌曲，使幼儿体验音乐活动的兴趣，进一步激发幼儿热爱小动物的情感，感受音乐的美。 　　活动目 ...

　　活动目标： 　　1.通过观察，知道幼儿画出好朋友的基本特征和主要特点。 　　2.培养幼儿的观察能力和绘画表现力。 　　3.引导幼儿体会为好朋友画像的愉快心情。 　　活动准备： 　　1.知识经验：已学会做《 ...

　　设计意图： 　　为了让幼儿认识自己的家乡，这个主题从了解家乡的风光、家乡的物产和家乡的文化三个方面展开教学，我们以山东快书的形式，让幼儿了解《水浒》名著中武松这一人物形象。但中班的孩子对山东快书见 ...

　　一、教学目的1、引导幼儿用三角形、长方形、正方形、圆形、半圆形、椭圆形等几何图形，想象组合出各种物体形象、较正确的表现形象结构，并学会合理安排画面。 　　2 、培养幼儿的动手操作能力，发展幼儿的想象 ...

　　活动来源: 　　《许卓娅韵律活动》 　　活动目标: 　　1、在听听、做做、唱唱的游戏中学习律动歌曲《滑稽的脚先生》，能随音乐节奏掌握踮脚走、脚跟走、脚边走和双脚并拢跳的动作。 　　2、明确小脚的名称， ...

　　设计思路这是一首根据民歌改编的儿童歌曲，中间的蔬菜歌词说唱是难点。如何让孩子很好地记住歌词并按顺序说唱，我在设计活动时想到了把难点前置，采用买菜游戏的方法，让幼儿在一遍遍的游戏中，自然而然地掌握歌 ...

　　教材简解我们都知道，幼儿的生活经验丰富，对周围事物理解越深刻，美术表现的情感、素材就越丰富，进行创作活动的动力就越充足。从这个意义上讲，从幼儿生活中寻找具有丰富情感经验的题材是培养幼儿审美感知能力 ...

　　目标：1.体会不同节奏的音乐所带来的不同感受，并用不同方式表现出来。 　　2.会使用不同的曲线纪录线条在舞动时的轨迹。 　　3.体验艺术活动中创造的快乐。 　　准备：丝带或绒线若干，记号笔，纸，课件过程 ...

　　设计意图： 　　为了让幼儿认识自己的家乡，这个主题从了解家乡的风光、家乡的物产和家乡的文化三个方面展开教学，我们以山东快书的形式，让幼儿了解《水浒》名着中武松这一人物形象。但中班的孩子对山东快书见 ...

　　活动目标： 　　1.学初步了解双簧的表演形式，知道双簧中的角色。 　　2.尝试用双簧的形式来进行儿歌表演。 　　3.乐意参与表演活动，感受活动的快乐。 　　重难点：用双簧的形式来进行儿歌表演。 　　活动 ...

　　设计意图： 　　《茉莉花》是一首家喻户晓、广为流传的中国民歌，曲调优美，乐句鲜明，幼儿容易接受。 　　围绕《茉莉花》我们开展了一系列活动，如赏花、欣赏乐曲《茉莉花》等。在欣赏乐曲过程中，幼儿对乐曲 ...

　　活动目标： 　　1、了解蝴蝶的外形特征，发现并欣赏蝴蝶翅膀的对称图案；2、运用对称印画的方法大胆表现美丽的蝴蝶，感受艺术活动的魅力，并乐在其中；活动准备： 　　1、展板花园里的蝴蝶；PPT（作画过程）； ...

　　活动目标： 　　1.感知6/8拍节奏的音乐，初步了解乐曲优美、抒情的性质。 　　2.理解歌曲内容，熟悉曲调，并学会演唱。 　　3.尝试根据歌词内容逐句创编动作，体验与同伴边唱边表演的快乐。 　　活动准备： ...

　　设计意图： 　　最近我发现我们班的小朋友的交往不是很广泛，仅限于个别要好的小朋友进行来往，因此预设这次活动，通过这首歌曲，让幼儿了解歌曲的内容，感受愉快的旋律节奏。并且知道好朋友要互相帮助，激发幼 ...

　　活动来源： 　　秧歌是我国特有的民间舞蹈，是中国民间艺术之林中的一棵古老而常青的参天大树，它具有深广久远的历史传统，独特而多样的形式风貌，氛围欢快热烈，广泛流传于民间。红绸舞是秧歌中具有代表性的一 ...

　　活动目标： 　　1.引导幼儿发挥想象装饰塑料袋，体验成功的快乐。 　　2.发展幼儿的语言表达能力，想象能力及创造能力。 　　3.培养幼儿的环保意识，养成不乱扔垃圾的好习惯。 　　活动准备： 　　1.塑料袋 ...

　　活动目标： 　　1、能随着音乐的节奏运用身体动作表现发条玩具由快到慢，最后停止的过程。 　　2、喜爱玩发条玩具并乐意表现，享受活动的快乐。 　　活动准备： 　　发条玩具若干。 　　发条玩具音乐一段。 ...

　　活动目标： 　　1、熟悉乐曲旋律与节奏，能用小兔跳、蹦的基本动作跳出前、后、 前前前的方位动作。 　　2、大胆创编玩偶兔娃娃的动作，并能合着音乐节奏做动作。 　　3、在情景中感受快乐。 　　活动准备： ...

　　一．设计意图《新纲要》指出，幼儿园艺术教育要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。本次活动我运用中国伟大的传统艺术--瓷器，作为幼 ...

　　活动目标： 　　1、学习使用剪刀。 　　2、喜欢尝试，体验自己学会新本领的快乐。 　　活动准备： 　　幼儿用书、胶水、剪刀、小篓等。 　　活动过程： 　　1、认识、了解新工具： 　　教师出示剪刀，你 ...

　　【活动目标】 　　1、初步掌握歌曲的演唱，尝试用轻快的声音表现歌曲轻松、愉快的情感。 　　2、敢于大胆猜测哪里是小雨点的家，并积极地验证答案，在愉快的游戏中逐渐熟悉歌词和旋律。 　　3、乐于倾听同伴 ...