关于主题活动——“夏天真热呀”的活动总结泗泾幼儿园蔡春梅一、活动产生：通过“春天来了”的主题活动的开展，幼儿对于自然界规律的变化产生了浓厚的兴趣，也激发了幼儿对与自然变化探索的兴趣。随着天气一天比一天 ...

小（二）班语言教育活动计划人数：35 班级：小二班 时间：11/19 活动内容：语言游戏—《可爱的小动物》活动目标：1、 培养幼儿喜欢听说游戏，能大胆地与小朋友，老师一起愉快游戏的情感。2、 教会幼儿学习倾听教师的 ...

活动名称：大战蛀牙虫活动目标：1、教育幼儿养成早晚刷牙的好习惯。2、帮助幼儿了解蛀牙的危害及几种预防蛀牙的方法。活动准备：1、歌曲录音带、牙齿模型、（一个完好的，一个龋齿的）牙刷、一条毛巾、两张挂图。2、 ...

们一起玩纸圈（小班主题探究活动）厦门市翔安区乖治幼儿园蔡延茹在幼儿园体育区域活动时，幼儿为争着玩滚动的圈，哭闹、告状的现象时常发生。特别是幼儿园四个大型塑料圈，更是小朋友们最急于争抢的。为了满足幼儿玩 ...

美术活动：美丽的树林目的：1、引导幼儿观察春天的树木，初步了解春天树木的基本特征。2、学习拓印作画，感知多种材料拓印的不同效果，进一步激发幼儿对美术活动的兴趣。准备：各种拓印材料若干过程：一 观察春天的 ...

一、贴鼻子在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。二、夹珠在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠 ...

有趣的鱼——小班主题活动一、主题的产生《有趣的鱼》是小班下册分享阅读读本一故事，其主要内容是“马克是条鱼，它喜欢捉迷藏，汤姆看到马克，它想抓住马克，马克游走了，兰丝看到马克，它想抓住马克，马克游走了， ...

生成背景：有的人认为蚂蚁是一种有害的昆虫，讨厌它，甚至想方设法消灭它。可我们班的幼儿都时刻关爱着这细小而又不显眼的动物；在他们心目中，蚂蚁是不寻常、不简单的。不经意地三个一堆，五个一群的趴在花坛边等待 ...

小班主题活动案例主题名称：真好玩目标：1．初步熟悉班级生活、活动环境，感知幼儿园一日活动的主要内容及其规则。2．基本适应幼儿园的生活，在园情绪稳定、较快乐。教学内容：玩具真有趣（语言）送玩具（综合）这是 ...

帮蛋宝宝找妈妈主题的产生：在“小动物学本领”这一主题开展的过程中，我们带着孩子们去参观了养鸡场，回来之后，他们的话题经常围绕着鸡妈妈、小鸡、鸡蛋宝宝等内容。进午餐的时候，吃到鹌鹑蛋，他们会说“我吃到一 ...

小班春天主题系列活动活动一：综合活动《绿绿的小草》 活动目标：初步了解春天的特征，喜欢爱护小草。 准备材料：选择合适的场地和时间 重点难点：知道春天来了，小草发芽，了解其简单特征。活动地点：户外活动形式 ...

健康领域目标1.入睡、睡觉时情绪稳定。2.有便意时会主动入厕，学习自理。3.知道保护嗓子，不大声喊叫。4.了解坐、立、行等的正确姿势，并能努力保持良好的姿势。5.能和朋友一起合作收拾体育器材。6.练习钻过70cm高的 ...

小班十月份主题活动主题：《我自己》 　　　　　　　时间：10月8日～10月29日主题目标：1． 认识自己的五官、身体的主要部位和性别，了解自我，形成初步的自我保护意识。2． 乐意用语言、音乐、美术等手段表达自己的 ...

目标：1、运用多种感官初步了解水果的基本特征，比较水果的不同。2、尝试制作水果宝宝，乐意用简单的语言与老师、同伴交流。准备：1、师生共同收集各种水果2、各类水果切成小块以供幼儿品尝用3、制作水果宝宝的各种 ...

学习：1、通过观察冬天的气候变化，花草树木的变化，知道冬天的天气特征和人们的衣着变化，学会用多种手段表现冬天的特征，并运用相应的词进行描绘。2、让幼儿加深对“元旦”的了解，知道元旦是新的一年的开始，知道 ...

活动名称主题网络四活动六《秋天的大树》活动时间1课时活动目标：1、引导幼儿观察、欣赏秋天大树的美。2、指导幼儿学习用手掌印画或纸张、树叶粘贴的方法，表现秋天美丽的树叶。3、在活动中培养幼儿美感创作的精神。 ...

活动名称主题网络五活动六《我学小动物》活动时间1课时活动目标：1、培养幼儿大胆的用自然音说话、唱歌。2、引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐。3、指导幼儿表演出几种典型动物的叫声和动作。4、培养幼儿主动同 ...

我爱幼儿园小班主题系列活动设计张红丽山东省临沂市市直机关幼儿园276001设计意图幼儿入园后，周围的环境引起幼儿极大的兴趣和好奇，在孩子的眼里，幼儿园有好玩的玩具、广阔的游戏场所、陌生和蔼的老师和许多同龄的 ...

手工《一盆花》活动目标：1、初步学习撕、贴的技能，对色彩的兴趣。2、发展幼儿的观察力及表现力。活动准备：几盆色彩、造型不同的花，盆景图片若干、挂历纸、图画纸和剪好的小花盆每人一张、糨糊、抹布。活动过程： ...

活动背景：主题活动《学本领》开展了一段时间后，孩子们渐渐地对各种小动物产生了兴趣，他们学着小动物的叫声，做着有关于小鸡的游戏……这几天他们又对饲养角的小乌龟产生了好奇，每天都要去看看他们，伸手摸摸他们 ...

以我的朋友球宝宝为主题的网络整和式小班教育活动一、主题的产生 小班幼儿年龄虽然偏小，但孩子们对“球”却非常的感兴趣，教师在“进行什么主题”活动的讨论上，有的教师提议孩子们既然对“球”这么感兴趣，就进行 ...

一、活动目的 ：1.在活动中感知自己小脚的特征与特点，产生初步的探索兴趣。 2.知道脚会随着人体的长大而长大，激发幼儿对生活的热爱以及对成长的渴望。 二、活动准备 ：　爸爸、妈妈、小朋友、婴儿的图片及脚印、地 ...

活动目标1、尝试自己吃饭、吃点心，培养独立进餐的习惯。2、了解饭菜的营养，懂得样样菜都要吃。3、体验自己吃饭后的成功感。活动依据因为我班是新小班，大多数幼儿没进过托班，他们在家大多是衣来伸手、饭来张口的 ...

小动物怎样睡觉　设计思路：　动物是人类的好朋友，喜欢动物是幼儿的天性，但幼儿缺少和动物接触的机会，通过这个活动，让幼儿了解几种小动物的基本特征和生活习性，同时通过饲养和管理几种小动物，增强幼儿的责任感 ...

水的秘密一、活动产生的背景每天，小朋友洗手，上厕所的时候，都在盥洗室里停留很久，而老师、保育员“不要玩水”的提醒犹如耳边风一样，听过就忘。幼儿对盥洗室如此留恋，水对孩子的魅力竟如此之大！新《纲要》指出 ...