活动目的： 1、幼儿能听懂老师用Who are you 提问，并能用Im ****.进行回答。　　 2、幼儿能在游戏中大胆、大声地使用英语。 　　活动准备： 纸飞机一架，皮球一个，手绢两张。幼儿围坐成大半圆。 　　 ...

　　教学目标: 　　1.在知道用 big, small 表示物体大小的基础上, 学说词组 Big. Small. 。 　　2.激发幼儿参与英语游戏活动的兴趣,并能大胆地开口说。 　　教学准备: 　　大小长毛绒玩具若干大小圣诞树各一棵; ...

　　活动目标： 　　1、通过活动复习五种水果单词：apple orange pear banana pomelo. 　　2、进一步学习句型:I like 3、巩固幼儿对秋天几种水果的认识,培养幼儿对英语活动的兴趣,鼓励幼儿大胆开口表达。 　　活 ...

　　活动目标： 　　1.感知单词one to five 与数字1-5的对应。 　　2.能够标准发出单词one to five. 　　3.乐于参与活动游戏，体验获得新知识的快乐。 　　活动准备： 　　布做的小鱼五条一组（5份）活动重难点 ...

　　一、活动内容：字母Y，短语Good night二、活动目标： 　　1、通过多种游戏形式学习字母Y，知道Y，Y，拉链Y；Y for yellow,学习短语：Good night.复习Good morning. 　　2、引导幼儿读准字母单词的发音，培养对 ...

　　颜色篇 （一小时）一．热身游戏贴膏药，揪尾巴二. 课堂指令的学习⑴ 当老师说 OK? 时要求学生回答 OK! 并加手势 反复大声练习几次⑵ Who wants to try? ----- Let me try! 反复大声练习几次⑶ up ,down Stand up ...

　　小二班英语教案《Animals' meeting》 　　执教：李林活动设计思路游戏是幼儿活动的主要形式，小班幼儿的游戏需要适合他们年龄的特点规则不能过于复杂，并大量借助直观手段帮助幼儿理解，所以在设计本活动时，运 ...

　　教学目的： 　　1.通过儿歌、歌曲复习《杨文幼儿英语》第四册的内容; 　　2.培养幼儿听说的能力; 　　3.进一步提高幼儿学习英语的兴趣。 　　教学重点难点：复习《杨文幼儿英语》第四册的儿歌、歌曲;听懂课 ...

　　【活动目标】 　　1、通过观察和自身的动作体验，初步感受slowly、fast的不同含义，在游戏中鼓励幼儿跟说slowly、fast。 　　2、引导幼儿积极参与游戏活动。 　　【活动准备】 　　1、布袋一只内装玩具狗、 ...

　　【活动内容】 　　1.单词 hospital. Post office. 　　2.句型where to? go to 　　【活动目标】 　　1.幼儿能初步掌握单词发音。 　　2.能正确理解句型含义。 　　3.踊跃地参加游戏，大胆大声练读。 　　 ...

　　设计意图： 　　糖果是孩子最最喜欢的食品。当孩子和家人走进超市或商店，他们的脚步常常会在琳琅满目的糖果铺前停下，他们的目光常常会被各种各样的糖果吸引。红的、黄的、绿的、紫的、咖啡的，各种颜色；圆的 ...

　　活动设计理念： 　　以发展幼儿英语语言为主线，其中穿插一些游戏，让幼儿在玩中学。水果是幼儿日常生活中最常接触的物质之一。因此，从简单、熟悉的东西以及培养听力入手，使小班幼儿对英语活动产生兴趣并鼓励 ...

　　设计意图： 　　孩子们有学习语言的天赋，尤其是3---6岁的孩子是学习第二语言的黄金时期。但幼儿园英语教学主要是培养和提高幼儿的英语兴趣，为其终身的语言建构发展奠定基础。根据我班孩子的兴趣爱好和年龄特 ...

　　教学目标： 　　1.认识汉字鸭和单词duck 　　2.复习已经学过的单词，并且用游戏的形式进行巩固练习。 　　3.用双语的教学内容培养幼儿的关心别人的良好品质。 　　教学准备： 　　字母卡片、教学磁带、教学 ...

　　活动目标： 　　1、通过创设情景，让幼儿在游戏活动中学习新单词：蘑菇Mushroom，复习巩固一些水果及动作单词。 　　2、培养幼儿大胆发音，激发他们参与英语活动的兴趣，在与老师、同伴的交流中获得快乐的情绪 ...

　　一、目标： 　　1、巩固蓝色、绿色、红色等颜色单词，并能运用在看图编英文小故事　中，能想象编其他小故事。 　　2、发展幼儿的英语口语表达能力，培养对英语的兴趣，发展幼儿创造性思维。 　　二、准备：气 ...

　　活动目标： 　　复习颜色单词 red、yellow、blue理解歌谣的意思，学习一个新单词 black，学会数one、two。 　　配合英语歌谣进行手指活动，从中获得乐趣。 　　活动准备：歌谣（Two Little Black Birds）、两 ...

　　活动目标： 　　1.新授：How are you？Not bad/Great/Terrible2.创设游戏，使幼儿在多说多练中提高口语表达及应用能力。 　　3.激发幼儿感受英语学习的乐趣，快乐学英语。 　　活动准备: 　　课件动画片、VC ...

　　Instructional objectives: 　　1. Read the words in familiar ballad ：daddy\mommy;sentence pattern：I love my family；saywith me. 　　2. Reciting nursery rhymes in rhythm. 　　Teaching important ...

　　教学目标 　　1.认读follow me、stand up、sit down并会作相应动作。 　　2.在游戏中巩固对单词stand up、sit down的读音。 　　3.课堂用语：hello. 　　活动准备 　　苹果、梨子卡片各一张、木偶一个、大 ...

　　活动目标： 　　1． 乐意参与英语游戏，体验英语游戏的乐趣。 　　2． 学习英语单词climb、fly，能通过多种感官感知各种动作的变化，听懂英语问句whats it doing ?，并尝试根据各种动作（walk, jump, run, cli ...

　　一、活动目标1．培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动2．在教师的带领下，让幼儿了解动物cat 和dog 的英语名称3．通过活动促进幼儿交往能力与初步的合作能力二、活动内容听懂、会说单词cat 和dog三、 ...

Let chantThe teacher ：NicoleInstructional objectives:1. Read the words in familiar ballad ：daddy\mommy;sentence pattern：I love my family；saywith me.2. Reciting nursery rhymes in rhythm.Teaching im ...

　　这是一堂围绕单词daddy\mommy及sentence pattern：I love my family；saywith me.开展的语教学。为活动能顺利进行，我准备了Teaching chart 、CD、Teaching cards 、Traffic baton 、prop-mustache、Mouth prop. ...

活动目标：　　1、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。　　2、在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。　　3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。活动内容：　　认识水果apple、orange。由于该内容是 ...