幼儿园小班绘本活动：小金鱼逃走了日本作家五味太郎的绘本《小金鱼逃走了》。这是一本好书，原因是：其一，它的画面简单有趣，处处再现了幼儿生活中最为熟悉的场景。其二，它的情节生动奇特，借用小金鱼的形象栩 ...

　　一、设计思路小绵羊莫莫最想吃的苹果被好朋友茉莉不小心吃掉了，莫莫问茉莉讨回来，莫莫大吼大叫，接着长出了生气的牙齿、犄角、蹄子和尾巴，莫莫让地面也裂开了莫莫遇到了不开心的事情就生气了，生了很大很大的 ...

　　活动目标： 　　1.让孩子们初步学会句式一步一步X呀X 　　2. 通过说特征、听声音、看动作猜测小动物，理解故事内容，了解各种小动物走路的样子，感受绘本的情趣。 　　活动准备： 　　教具：轻音乐，PPT、小 ...

　　一、设计意图小班孩子正是各种感觉器官均衡发展的良好时机。他们已经开始利用感知觉作为认识世界的手段，感知觉器官随着与外部环境的接触逐步发育精细。 　　幼儿在生活中对声音的认识和经验的积累为他们五种感 ...

　　一、活动前思考设计意图： 　　肚脐眼对于孩子来说既熟悉又陌生，怎么会有肚脐眼的？肚脐眼又有什么用？绘本故事《是谁的肚脐眼》正好填补了这个空白。所以我设计了这个活动，一张一张形象逼真的图像引起孩子们 ...

　　一、作品分析： 　　《变色鸟》这个富有诗意的故事给了我们最基本的颜色概念，白鸟吃下红色的果子，长出红色的羽毛；吃下黄色的果子，长出黄色的羽毛；吃下蓝色的果子，长出蓝色的羽毛。当它又吃下几种颜色的果 ...

　　要求：有兴趣地参加情境活动，萌发关心他人的情感。 　　准备：1.兔妈妈、兔奶奶、兔宝宝、营业员的头饰2.生日蛋糕一个、礼物券、青菜、萝卜、蘑菇图片若干3.人手一个小书包4.场景布置、背景音乐活动设计： 　 ...

　　活动目标： 　　⒈观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。 　　⒉从动物的拥抱爱抚中，感受妈妈的爱和拥抱的温馨。 　　活动准备： 　　绘本《妈妈抱抱我》PPT课件活动过程： 　　一、导入，感受 ...

　　教材分析：这是一个反应有关生命教育、生命感动主题的绘本故事，一群小鸡跟着鸡妈妈，叽叽叽这有小米，那儿有一条小蚯蚓。小鸡们学着妈妈的样子啄，母鸡走到哪儿，小鸡跟到哪儿。还有许多小动物也一样，从一出生 ...

　　活动目标： 　　1.感受绘本中动作与发生动作的象声词之间的对应关系，学说呼噜呼噜，睡觉；啊呜啊呜，吃饭；咕咚咕咚，喝水，并学说一些可以表达情绪的动词：撅嘴，蹦，跳，笑。 　　2.学说句式我像xx一样x,xx ...

　　活动目标: 　　1.理解故事内容，通过教师的讲述体验故事中小猩猩的心情变化。 　　2.能够安静地倾听故事内容。 　　3.增进对亲人和朋友的情感，回忆和自己喜欢的人抱抱的愉悦感受。 　　活动准备：绘本课件 ...

　　作品分析：这本绘本故事很符合小班幼儿的年龄特点，小脚丫小朋友很感兴趣的一个身体器官，故事大概的内容就是晚上睡觉的时候小脚丫很不安分，进行了一次很有趣的旅行，他们玩的很开心，一番旅行后小脚丫睡觉了。 ...

　　活动目标： 　　1、在看看、听听、讲讲中理解故事，感受朋友间、亲人间的爱意。 　　2、积极参与阅读活动，并能在活动中大胆地想象和表述。 　　3、学习一页一页轻轻翻阅图书，产生对阅读的兴趣。 　　活动 ...

　　教材分析：每个人在幼年时都会拥有一些玩具，大多是爸爸妈妈或是亲戚朋友买的，比如洋娃娃、汽车、皮球、积木，但是也有一些是自己不经意间发现的，比如橘子皮做成的花灯，比如池塘边柳条编成的草帽，再比如空易 ...

　　活动目标1.了解丑小兔改掉害羞毛病的过程，并尝试观察画面。 　　2.让幼儿知道要大胆勇敢地交朋友与人交流。 　　二、活动准备课件,小猪、小兔图片各一张，有大小洞的报纸 小兔的操作排序材料三、活动过程1、 ...