《游戏中学习五线谱》（六）

　　《游戏中学习五线谱》（六）

　　认识音符

　　一、分苹果游戏。（出示图1）

　　师：小朋友们，我们来算一道计算题，看看谁最聪明！

　　一个红苹果分成了四块，如果给1个小朋友吃，他能吃几块？如果给2个小朋友吃，每人能吃几块？如果给4个小朋友吃呢？给8个小朋友吃呢？

　　（通过幼儿实际操作分苹果图片讨论后总结）

　　幼：给1个小朋友吃，他能吃4块 ；    给2个小朋友吃，每人能吃2块，给4个小朋友吃，每人能吃1块；  给8个小朋友吃，每人能吃半块

　　二、认识全音符，二分音符、四分音符、八分音符（出示图2）

　　师：今天，我们要认识几个新朋友，他们的名字叫音符宝宝。音符宝宝也是七个小矮人最好的朋友。你们想不想见见他们啊？

　　幼：想！（逐一出示音符卡片）

　　师：它们的名字叫全音符、二分音符、四分音符、八分音符

　　看看他们长得有什么不同呢？每个音符像什么？

　　幼：自由讨论……

　　师：总结：全音符像圆圆的圈，二分音符像空心的勺子、四分音符像实心的勺子，八分音符像实心的勺子把上带个小尾巴。

　　认识符头、符干、符尾（图略）

　　师：反复出示音符卡片提问：它叫什么音符？

　　幼：二分音符、四分音符……

　　三、音符的划分（出示图3）

　　把音符卡片和分红苹果图对应摆放讲解

　　师： 1个全音符分2份得到2个二分音符；1个全音符分4份得到4个四分音符

　　提问： 1个二分音符分成了几个四分音符？

　　幼： 1个二分音符分成了2个四分音符

　　继续用分苹果的方法让幼儿明白:1个全音符分8份得到8个八分音符

　　四、音符的时值（出示图4）

　　师：全音符就像那分成四块的红苹果。红苹果给一个小朋友吃，他能吃四块，那么全音符就唱四拍。

　　师：红苹果分给2个小朋友吃，每人能吃2块。全音符分成了2个二分音符，那么1个二分音符唱几拍呢？

　　幼：1个二分音符唱2拍。

　　师：红苹果分给4个小朋友吃，每人能吃1块。全音符分成了4个四分音符，那么1个四分音符唱几拍呢？

　　幼：1个四分音符唱1拍。同样方法让幼儿明白：1个八分音符唱半拍。

　　师：出示音符卡片提问：它叫什么音符？唱几拍？让幼儿说出音符名称，再拍出相应的拍数。

　　附儿歌：

　　全音符唱4拍,火车叫：呜 - -  -

　　二分音符唱2拍 ，小猫叫： 喵-

　　四分音符唱1拍，小狗叫 ： 汪

　　八分音符唱半拍，小鸡叫 ：叽

　　备注：

　　1 、用同样的方法教会幼儿认得十六分音符继续用分苹果游戏来演示把一个苹果分给16个小朋友，每人能吃半块的半块（1/4块）的方法来让幼儿明白十六分音符唱1/4拍。这里重难点是演示一块的一半叫半块，半块再分就叫半块的半快，也叫1/4块.只要幼儿记住分给16个朋友，每人能吃（1/4）块，然后再理解记住1个十六分音符唱1/4拍。对于幼儿来说，经常会犯"四分音符唱4拍，八分音符唱8拍"的错误，结合分苹果的游戏活动，他们就会记得很清楚，因为是理解了再记忆而不是死记硬背，以后做音符时值的书面作业和对节奏型的理解都会轻松掌握。

　　2、幼儿的节奏训练是贯穿在电子琴教学的每一课中的，对于数拍的训练，可让孩子跟着电子琴的节奏拍手，可结合小动物的叫声让幼儿掌握基本的节奏型。在上这一课时幼儿就已经学会拍手数拍，知道一下一上是一拍了。