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幼儿园中班语言游戏教案:“谁来了”

2015-2-1 23:40| 发布者:陈minmin| 查看:17870| 评论:0

摘要:  目标:1、指导幼儿正确运用动词:跳、游、跑、爬、飞说一句完整的话。   2、培养幼儿的思维能力及反应能力。   准备:贴绒小鸟、马、鱼、乌龟、兔子;各类小动物头饰;录音机、公园背景图玩法:   1、 ...

  目标:1、指导幼儿正确运用动词:跳、游、跑、爬、飞说一句完整的话。

  2、培养幼儿的思维能力及反应能力。

  准备:贴绒小鸟、马、鱼、乌龟、兔子;各类小动物头饰;录音机、公园背景图玩法:

  1、提问:公园里有些什么小动物?学一学小兔子是怎么来的?提炼动词"跳",并能用"跳"字说一句话,如:我高兴得又蹦又跳。同样方法学习运用动词游、跑、爬、飞。

  2、找朋友。幼儿戴头饰,大家在一起。练习说"我们在一起又蹦又跳,我们在一起游来游去------"要求:跳的动物只能找跳的动物,飞的动物只能找飞的动物……适合年龄段:中班



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