活动目标: 1、乐于参加亲子活动。 2、复习形状的英语。 3、敢于大胆的同伴及家长面前表演。 活动准备: 音乐:three butterfly、花朵、蝴蝶头饰、草丛、摸箱、不同形状的彩色纸片若干、不同形状的物体,如:钟表、书、卡片、星星等。 活动过程1、Warm upa.音乐剧《three butterfly》 请全体幼儿进行音乐剧表演,请幼儿自选角色,鼓励幼儿大声的说出台词。 b.sing a songtwinkle,twinkle,little star教师伴奏,分组请小朋友进行表演。 Circle,circle请幼儿尝试做动作。 2、gamea. flyswatter游戏玩法:先出示闪卡circle,triangle,rectangle,squer,请幼儿站在起跑点,教师念道那个单词,幼儿就拍,先拍者为胜。 b.what shape is it? 游戏玩法:两张闪卡对应放置,逐渐下移,从部分猜测闪卡上的形状。 c.jack-in-the-box游戏玩法:将形状卡和物品放在魔术箱中请小朋友摸一摸,并大声的说出单词。 d.I am a teacher游戏玩法:幼儿选择自己喜欢的卡片,自己当小老师询问同伴或家长。 入厕喝水3、美工制作: "活动准备扇形塑料纸、各种不同形状和大小的图形彩色纸。胶水、剪刀、音乐、课件PPT。 "活动过程一、 引出活动内容--和图形做游戏。 1、 师:小朋友,你们看过魔术表演吗?今天这儿有很多的图形宝宝,它们也想来变魔术,我们来看看都有哪些图形宝宝,图形宝宝马上开始变魔术咯!小朋友看仔细哦。 2、教师开始播放PPT并讲解其内容。 图形宝宝啊真聪敏,它们把自己拼在一起变出了闹钟、看看图形宝宝还会变什么? 继续播放PPT。 雪人,图形宝宝用了哪几种图形变出了一个带帽子的小雪人啊? 幼儿回答教师提问。 图形宝宝变变变,变出房子,图形宝宝真神奇,你们想不想也来变一变啊? 二、 请幼儿尝试用图形拼东西。那请你们来动动脑筋,也用不同的图形变魔术, 看谁是魔术师,变出的东西最好看。 1、教师讲解活动要求先同宝宝商量想粘贴的物品,选择合适的图形,家长在粘贴的时候可以指导宝宝说出相应的形状。 1、下载 幼师帮手机APP,百万幼师同分享!幼儿教师教学的必备工具! 2、下载 亿妈汇手机APP,百万妈妈分享育儿经验!妈妈育儿的必备工具! 3、下载 孕妇宝手机APP,百万孕妇面对面交流!孕妇必备的孕产工具! 4、APP安装方法:手机打开亿师官网(www.yishiwang.net )网页最底端选择客户端安装! 5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注带有幼师帮图标平台 6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"(微信号 qq23419676) 7、加我微信:qq835226297(每天分享幼教资源) 联系QQ:2870247344(注明幼师身份) 幼师Q群:107616762 (注明信息来源及幼儿园名称) |