科学:小蚂蚁过河(沉与浮) 活动目标: 1.初步了解物体沉浮,激发幼儿探索、发现的乐趣。 2.体验玩水的乐趣,对操作活动感兴趣。 3.学习把沉、浮物体作简单分类和记录。 活动准备: 1.雪花片,石头,海绵,点心盘(幼儿操作材料)。 2.木制积木,记录纸人手一份,蚂蚁过河图片。 活动过程: 一、 导入 师:今天天气真好,小动物们出来玩了,瞧,这是谁呀?(蚂蚁) 师:小蚂蚁爬着爬着饿了,发现远处有棵苹果树,就爬过去,可是面前出现了一条小河,请小朋友帮蚂蚁想办法过河? 幼:造一座桥…… 二、 认识沉与浮现象。 1.教师做沉浮实验。 师:“瞧,这些材料谁能帮蚂蚁过河呀?” 2.巩固幼儿对沉浮现象的认识 师:我现在请一小朋友来帮蚂蚁想办法。 三、 幼儿操作,并记录操作结果。 教师先请一幼儿操作,同时将结果记录下来。(规则:拿一操作材料放入水中,浮起来的就把这种材料的图片贴到小河里,沉的则不需贴。) 集体纠正。 1、下载 幼师帮手机APP,百万幼师同分享!幼儿教师教学的必备工具! 2、下载 亿妈汇手机APP,百万妈妈分享育儿经验!妈妈育儿的必备工具! 3、下载 孕妇宝手机APP,百万孕妇面对面交流!孕妇必备的孕产工具! 4、APP安装方法:手机打开亿师官网(www.yishiwang.net )网页最底端选择客户端安装! 5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注带有幼师帮图标平台 6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"(微信号 qq23419676) 7、加我微信:qq835226297(每天分享幼教资源) 联系QQ:2870247344(注明幼师身份) 幼师Q群:107616762 (注明信息来源及幼儿园名称) |