一、设计理念:我班的幼儿大多都是城里的孩子,很少看到蚕豆,对蚕豆这种植物也缺乏认识。因此,我利用蚕豆这一乡土资源,设计了这么一个科学活动,通过出示蚕豆娃娃,引起幼儿的兴趣,观察认识蚕豆荚、蚕豆,最后品尝蚕豆食品。这些环节,让幼儿对我们乡土资源--蚕豆有所认识。 二、活动目标: 1、通过掰蚕豆,让幼儿感知蚕豆的特征和用途。 2、产生操作探索蚕豆的兴趣。 重点:通过掰蚕豆,让幼儿感知蚕豆的特征和用途。 难点:产生操作探索蚕豆的兴趣。 三、活动准备: 每位幼儿1-2粒蚕豆荚,各种蚕豆食品若干。 四、活动过程: 活 动 过 程 设 计 意 图 (一)、出示蚕豆娃娃,引起幼儿的兴趣。 教师出示蚕豆娃娃的指偶: 你们认识我吗?你们知道我是谁吗?我就是蚕豆娃娃。 与小朋友们互相问好。 (二)、认识蚕豆荚的外形特征。 1、引导幼儿认识蚕豆荚的的形状和颜色。 2、让幼儿摸一摸,体会摸上去的感觉。 3、你觉得它像什么呢? 教师小结:这叫蚕豆荚,蚕豆荚是绿色的,长长的,两头尖;摸上去有点毛;捏一捏,硬硬的;像小船,像月亮。 (三)、认识蚕豆的外形特征。 1、看一看,里面的蚕豆的形状、颜色。 2、摸一摸:有什么感觉。 3、闻一闻:有什么气味。 4、想一想:蚕豆与蚕豆荚的关系。 五、幼儿操作:掰开蚕豆皮,观察蚕豆瓣。 教师小结:蚕豆荚里面有蚕豆,蚕豆是扁扁的椭圆形,淡绿色,掰开皮,里面有两片豆 六、通过品尝,了解蚕豆的作用。 1、品尝蚕豆食品,知道蚕豆的多种吃法。 2、启发幼儿说说还吃过哪些用蚕豆制成的食品。 娃娃是小班幼儿所喜欢的,用蚕豆娃娃引出课题,激发幼儿探索的兴趣,分步进行探索,先从外面的蚕豆荚开始,到蚕豆的外形特征,再到观察蚕豆瓣,让幼儿有层次的探索理解。 通过品尝,让幼儿进一步体验。并扩散幼儿的发散性思维。 1、下载 幼师帮手机APP,百万幼师同分享!幼儿教师教学的必备工具! 2、下载 亿妈汇手机APP,百万妈妈分享育儿经验!妈妈育儿的必备工具! 3、下载 孕妇宝手机APP,百万孕妇面对面交流!孕妇必备的孕产工具! 4、APP安装方法:手机打开亿师官网(www.yishiwang.net )网页最底端选择客户端安装! 5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注带有幼师帮图标平台 6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"(微信号 qq23419676) 7、加我微信:qq835226297(每天分享幼教资源) 联系QQ:2870247344(注明幼师身份) 幼师Q群:107616762 (注明信息来源及幼儿园名称) |