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幼儿园小班语言游戏:水果宝宝

2015-2-1 00:04| 发布者:幼儿园教育| 查看:6799| 评论:0

摘要:  目标:1.通过谈话了解各种水果的外形特征、颜色等各方面的不同,能够区别开来,能正确说出水果特征2.通过品尝水果,了解水果的特性、味道等准备:一个装有香蕉、橘子、生梨的篮子,三盘水果(香蕉、橘子、生梨) ...

  目标:1.通过谈话了解各种水果的外形特征、颜色等各方面的不同,能够区别开来,能正确说出水果特征2.通过品尝水果,了解水果的特性、味道等准备:一个装有香蕉、橘子、生梨的篮子,三盘水果(香蕉、橘子、生梨)过程:一、指导语:小朋友们,今天老师请来了水果朋友,让我们看看都有谁?

  二、规则:老师通过谜语介绍各种水果 ,看看小朋友谁猜得准确。同时品尝水果,来比较一下各种水果的区别和联系。

  三、老师示范:第一个啊,爱穿黄衣裳,身体弯弯象月亮,你们猜是谁啊?待幼儿猜出之后,慢慢拿出香蕉。向幼儿描述:"香蕉的颜色是黄黄的。"然后让幼儿来描述香蕉的形状并提问它长得象什么。(弯弯的、象小船)四、开展集体活动1.这个水果宝宝爱穿黄衣裳,脸上长点点,头上梳根长辫子。它是?(等幼儿猜对后拿出水果,提问梨又是什么颜色的,长的怎么样?

  2.接下来一个呢,黄衣裳、绿衣裳,身体圆圆象灯笼(提问水果颜色、特征。)3.可以品尝水果,再来辨别注意:1. 老师引导幼儿用多种词汇来形容水果的特征,这样可以增加幼儿的词汇量(如香蕉弯弯的象小船、象枕头等)。

  2.通过品尝,让幼儿结合多种感官来描述水果的特征,并鼓励幼儿大胆地发言。



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