活动目标: 1、通过游戏活动,尝试用身体不同部位表现各种刷刷子的动作。 2、能大胆在集体面前表演,体验共同游戏的的乐趣。 活动准备: 1、歌曲磁带《嘻刷刷》 2、各种刷子(马桶刷、鞋刷、眉刷、牙刷、沐浴刷、洗衣刷……)3、海绵块和幼儿人数相等。 4、幼儿初步认识一些刷子,知道刷子名称和用途。 活动过程: 一、以“摸箱形式”认识各种刷子名称及作用(1)出示“魔术箱” 引出兴趣,请个别幼儿摸一摸,说说里面有什么。 引导语: 老师请来了一个神秘的小客人,他就藏在这个小箱子里呢,想知道他是谁吗?请小朋友来摸一摸,说一说你摸到的是什么? (2)出示沐浴刷引导语: 老师要把我们的小客人请出来了,小眼睛看仔细了,是谁啊?(沐浴刷)提问: 1、沐浴刷是做什么用的?(洗澡)2、教师带领幼儿一起随着音乐一起动起来---做洗澡的动作。 (3)逐一出示箱子里各种刷子,说说这是什么刷子,它可以干什么用呢?并尝试用动作表现刷刷子的动作。 引导语: 今天,这个小刷子还请来了它的很多好朋友呢,我们一起把它们请出来吧,(鞋刷、眉刷、洗衣刷、马桶刷)二、跟着音乐《嘻刷刷》,尝试用身体不同部位有节奏的表现各种刷刷子的动作。 (1)出示“神奇刷”,并分发给幼儿师:刚才小朋友认识了这么多刷子,老师这里还有一种“神奇的刷子”,为什么叫它“神奇刷子”呢,因为你想让它变成什么刷子它就可以成为什么刷子,你们想不想要阿? (2)将各种刷子逐一挂于黑板上,按照其顺序幼儿尝试用身体不同部位表现各种刷刷子动作牙刷--眉刷--鞋刷--洗衣刷--沐浴刷--马桶刷三、幼儿尝试为同伴用沐浴刷刷身子,体验为同伴帮忙的乐趣。 (1)师:刚才宝宝们都为自己刷了很多东西,你们愿不愿意为别人为你的好朋友来刷一刷呢? (2)找到一个好朋友,跟着音乐,尝试为同伴洗刷。 (3)送“神奇刷”宝宝回家。 四、拓展经验,引发对其他刷子的探索认识。 师:刚才我们宝宝认识了那么多刷子,那么除了这些刷子你还知道其他刷子吗?我们回家再去找找看还有那些刷子,它有什么用呢? 尝试用身体不同部位表现各种刷刷子动作。 1、下载 幼师帮手机APP,百万幼师同分享!幼儿教师教学的必备工具! 2、下载 亿妈汇手机APP,百万妈妈分享育儿经验!妈妈育儿的必备工具! 3、下载 孕妇宝手机APP,百万孕妇面对面交流!孕妇必备的孕产工具! 4、APP安装方法:手机打开亿师官网(www.yishiwang.net )网页最底端选择客户端安装! 5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注带有幼师帮图标平台 6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"(微信号 qq23419676) 7、加我微信:qq835226297(每天分享幼教资源) 联系QQ:2870247344(注明幼师身份) 幼师Q群:107616762 (注明信息来源及幼儿园名称) |