怎样激发孩子学习的激情和动力

　　1、怎样激发孩子学习的激情和动力？

　　在整理大家的提问纸条的过程中，我发现有很多听众询问如何激发孩子学习的兴趣，如何帮助孩子找到学习的动力。这些听众中有家长也有学生，有的说孩子很聪明却不爱学习，有的说孩子无法集中精力懒得学习，有的说孩子宁可看课外书漫画书也不爱学习，这些都说明了孩子对学习的兴趣并没有被激发出来。

　　回答：兴趣是学习最大的动力，孩子对学习没兴趣，那是因为他没有发现学习的乐趣，无论是家长还是孩子，都要注意观察在平时的学习中孩子所感兴趣的成绩又很不错的科目，作为家长要鼓励孩子在这个学科中取得的成绩，作为孩子要总结自己喜欢这个科目的原因和能够学好这一科所用的方法，然后把这种方法活学活用到其他学科中，很多学科之间是相互关联的，这样就可以举一反三触类旁通。另外，孩子看课外书，家长不必太担心，适当了解学科的周边知识也会增加孩子的学习兴趣，比如读些文学书，或许可以提供给孩子作文的素材和写作的技巧，当然要保证要孩子看的是健康有益的图书。

　　其次，学习的动力怎么培养呢。对于家长朋友我的建议是，第一，要维护孩子的自尊心，我想家长们都会深有体会，经常性的批评并不能够让孩子成绩提高，那么家长们就应该控制住自己要脱口而出的批评，既然没什么用处又会伤害到孩子的自尊心，那又何必说这样的话呢。第二，不断鼓励你的孩子。优秀是鼓励出来的，这是我一直主张的，正因为孩子的心灵敏感脆弱，所以鼓励的话更容易起到促进的作用，家长朋友可以先放下心里的严格的尺子，用平常心去鼓励孩子的一点点小进步。再有，虽然家长很心急，但也不要逼着孩子学习，当孩子愿意学习的时候，学习就是一种享受，必然效果会事半功倍，可以适当地鼓励孩子做他所喜欢的事。

　　对于学生们，我想建议的方法有：

　　(1)想想未来的愿望，如果你心里有美好的理想，那么为理想而学习就是最好的动力。

　　(2)想想父母，学会感恩。每天奔波忙碌的父母是最值得我们尊敬的人，如果没有他们的努力，你想想自己会不会有现在的读书和生活的条件，当然，这需要每个孩子自己去发现去体悟。

　　(3)树立自强自尊的想法。想象一下当某科成绩理想受到表扬时自己心里是不是充满了骄傲和喜悦，而因为学习被教师代批评家长指责时心里的难过，就会很容易明白自尊自强的意义了。

　　当然，激发学习动力的办法有很多，最重要的就是要从每个孩子的实际情况出发，适合自己的才是最好的方法。

　　2、如何应对叛逆期的孩子？

　　很多家长都问了关于如何和孩子交流沟通的问题，有位家长很难过地写道："她就愿意和我对着干，根本无法沟通，我的计划常常无法实现，有时我很没面子，我觉得我女儿性格很偏激，很古怪，做什么事都凭兴趣。"还有位独自抚养初二的儿子的妈妈觉得孩子并不愿意和她交流性格也很内向。更有位家长说他的孩子常会因为老师或家长的一句批评就马上发火甚至离家出走。

　　回答:固执、任性、敏感、脆弱，是很多家长字条里形容自己的孩子的词语，这些形容词也经常在人们对青春期孩子的描述中出现。在很多家长眼里，孩子身上全是毛病，但是家长有没有想过，孩子的毛病从何而来？大家都知道孟母三迁的故事，知道环境对孩子的成长的重要性，那么家长有没有想过，是不是因为我们自己的原因，造成了孩子的问题呢？是不是因为我们并不知道孩子真正想要的是什么，才使他们变得任性固执？要知道小孩子在得不到满足的时候会藉由发脾气来表明他的愤怒，如果我们不能找到孩子身上问题的根本原因，那么也无法和孩子真正有效地进行沟通。对爱惜孩子的父母们，我想说，除了给孩子一个温暖舒适的生活条件外更要关怀他们的心灵。

　　首先，请大家进行换位思考。有些家长整天就知道看到孩子的短处，时不时的讽刺批评，你想想如果你是孩子的话，你会怎么想？孩子在父母面前是弱势个体，他只能用情绪作为反抗的武器而已。谁都喜欢得到表扬，好孩子是夸出来的，请家长朋友们千万记住这个道理。

　　其次，和孩子进行平等的交流。家长们往往把自己的意志强加给孩子，为他们安排一切，人生是孩子自己的，他们有权发表自己的看法，那么，这个时候，家长们不妨安静下来听听孩子心里的话。有的家长会说，我经常和孩子谈话呀，那么你有没有想想你是不是经常这样说，孩子你要怎么怎么样做，完全是命令式的谈话，孩子很聪明他们可以明白这是一言堂，他们有发言权而没有决定权。所以说，这样的交谈方式不会让孩子说出真心话，也不能让孩子完全信任父母的。

　　第三，行重于言。行动永远是最有效的。觉得和孩子沟通有些障碍的父母，不妨试试给孩子写信的方法，有时候说不出口的话往往写起来会比较容易，而且写信的时候你还可以整理自己的思路，不至于说出过火的不适当的话。

　　3、如何缓解因考试、家长老师的期望所带来的学业方面的压力？

　　我发现，很多信里提到了考试造成的巨大心理压力，张野同学是位高三生，在仅剩的三个月中，他同班的同学们心情有些浮躁，大家对前途有点茫然的感觉。还有一位马上面临二模的学生，拿着厚厚的大本一个知识点一个知识点的记却觉得时间远远不够用了，因此集中不了精神效率也不高。像这样发出同样问题的学生很多。还有的学生是觉得如果考不好，父母会觉得丢脸，所以学生心里也很郁闷我觉得现在社会上对中高考气氛的渲染得有些过多了，中考也好高考也好，无非是一场考试，如果连这样的挑战都无法面对，那以后怎么面对社会上的大风大浪呢。我通过多年的教学，总结了几条方法，我把它在高考前夕发给我的学生们，在我的书中我也详细记录了这五个方法，现在还是要对所有面对考试压力的学生重新说一遍这个"考前心态调整法":

　　（1）你没有必要给自己太高的目标。有时候你觉得自己考得不好，原因是你的水平高都没考好，那些水平更低的人更不可能考得好。你即使考得差，也不会动摇自己的基本目标的。

　　（2）考前，除白天保证六个小时高强度的学习之外，其他时间开始放松和休息。

　　（3）考试期间感觉没睡好，你应该想，我没睡好，其他人更睡不好。面对考试大家都会紧张，所以以已度人，就不会给自己太大压力了。

　　（4）想一想考试中可能遇到的情况及应对措施。这是最实际的做法，当你开始为考试烦恼胡思乱想的时候，不妨仔细考虑这个办法，以应对考试中可能出现的情况。

　　（5）虽然社会上把中考、高考的气氛搞得特别紧张，但当考完一场后，你会感觉到，这些考试和平常的考试没有什么区别。

　　这个方法不仅适合参加中高考的学生，也适合平时不对考试很紧张的学生。良好的心态是赢得考试的保障。

　　在来信中，还有人提到因为父母和老师的期待过高，造成心理压力大，其实大可不必这样，只要尽自己的努力做到最好，父母和老师就会觉得很欣慰，如果觉得有这方面的担心那不妨找老师和父母聊一聊，他们可能都没意识到给你心理造成这么大的压力呢。

　　4、怎样面对孩子的早恋?

　　有的家长提到了这样的问题，我们用个理性的词，叫中学生恋爱。现在青少年的恋爱趋向低龄化，我有时也感到很无奈，不过我还是有几个建议可供大家参考的：一是尊重孩子的感情。即使家长们再担心，但既然遇到了这样的问题那就还是要尊重孩子的想法，恋爱是成长中必经的问题，而成长最终是要靠孩子自己的，我们能提供给他们的就是建议帮助和开导。二是要开诚布公。如果孩子能把这事跟你说了，估计就没什么大问题。父母的态度越理性，孩子就会很容易打开自己的心扉。第三，给孩子一个温馨的家。中学生恋爱有很多原因，但一个重要的原因就是内心苦闷无法排解，所以我们家长要认真想一想：我们有没有给孩子应有的关心，尤其是心灵上的，如果能让孩子的苦恼得到及时释放，如果给孩子一个温馨的家庭氛围，那么就会减少中学生恋爱的可能性。一般来讲，一个宽松家庭环境下长大的学生，这些事就会相对少一点。

　　5、几个关于学习方面的问题的回答

　　（1）一名高三学生说："学习压力很大，但我一直有一个梦想，就是考上吉林大学法律系，但以现在我的成绩，实现这个梦想是很不现实的，但我还在努力，老师我想问，我一直努力下去会实现这个梦想吗？我应该在剩下的81天中怎样努力呢，以怎样的心态？"

　　对这位学生，我觉得你一定要不断为自己加油，你现在拥有值得为之（吉林大学）奋斗的学习动力，这是很多学生所缺乏的。首先，你得先给自己定位，具体到高考你要拿多少分，这样你就定了一个大目标。然后你要研究自己的能力，算一算哪个地方是你能得分的，比如说，你高考数学定了目标是考120分，那么在这个分数内，你哪些部分是可以保证得分的，哪些地方是努力努力就可以得分的，这部分强化训练。关于这部分在我的书里第二章中我有详细的讲解。我觉得只要你尽自己的努力复习，又拥有良好的心态和斗志，就可以从容走上考场了。衷心希望你能取得好成绩，考上理想中的学校。

　　（2）一位六年级的小学生问："马上就要升初中了，我所在的班是普通班，我在班里名列前茅，但是我不是特别聪明，我今年应该上好中学还是普通中学？我有些想上好中学，但是怕课程快我跟不上。？

　　我不了解你们学校的具体分班的标准，也不是很清楚你的成绩，根据你信中所说，我觉得你最好能跟你的各科老师都好好谈谈，听听他们的意见，正在教你的老师是最有发言权的。然后就要根据你的实际情况选择报考的学校，如果你觉得通过自己的努力能考上好的中学，那么为什么不奋斗一下呢？

　　（3）有位同学问初中生如何为高考做准备。

　　你真是一个未雨缪谋的人，我觉得现在你在学习上要做的是，一步一个脚印地踏实地打好基础，随着知识越学越多，基础就显得越发的重要，正如古人所说，不积跬步，无以致千里。

　　（4）"王老师，我的问题是，在每次考试时总会留有遗憾，出现不该错的错误，难题不错，简单题错，应该怎么办呢？"这是一个初二学生的问题，另外，一个家长也问了同样的问题，他的孩子考试时不该错的地方总是马虎。

　　马虎是这个年纪的孩子经常出现的错误。我想问一下有这样问题的孩子，你是觉得简单题太容易做了，所以在思想上就不重视了是吧？其实你可以换个角度想，考试题从易到难有不同级别，试题的难易程度面对的是大多数学生，所以很难的题的比例并不高，简单的基础题会占很大比重，你想一想，如果简单题你都可以保证得分的话，那你在考试中的胜算不就更大了吗？如果再能解出难题，你想不拿高分都难呀。这样一想，你还会马马虎虎大意失荆州吗？

　　（5）"如果遇到一位不好的老师，我怎么办？"

　　学好自己的知识最重要。老师不会陪伴你一辈子，无论是好老师或者是不好的老师。

　　（6）我们班纪律比较乱，但班主任很好，很有责任心，对每位同学都报着希望，作为学生，我怎样配合老师把学习成绩提上来。"

　　我真为你的老师感到庆幸，能遇到你这样懂事的学生。对老师最大的帮助就是你自己做一个品学兼优纪律良好的学生，如果能感染身边的同学带动他们认真学习，那就是送给老师的一份开心大礼了。