2012年8月份语言目标
1. 能说完整的话，能用完整的句子讲述图片内容。
2. 尝试讲述简单的小故事。
3. 学认16个生字。
4. 复习学过的生字。
2012年9月份语言目标
1. 学会欣赏诗歌，对诗歌感兴趣。
2. 理解故事内容，并初步能用自己的话讲简单的故事。
3. 知道看书能一页一页的翻书，不撕书、不卷书、不争抢，不乱扔书。
4. 学认16个生字，并复习学过的生字。
2012年10月份语言目标
1. 乐意听别人说话，知道听别人说话时要保持安静。
2. 能用自己的话说出故事的主要情节。
3. 学认16个生字，并复习学过的生字。
2012年11月份语言目标
1． 能够仿编诗歌。
2． 知道在集体面前要大声说话，不喊着说，个别交流时音量要适当。
3． 对朗诵诗歌感兴趣。
4． 学认16个字并复习学过的生字。
2012年12月份语言目标
1. 能够读出一些书的书名，指读一些书的内容。
2. 能够仿编诗歌。
3. 能用完整的句子讲述个人经历或图片内容。
4. 学认8个字并复习学过的生字。
2013年1月份语言目标
1. 不打断别人说话，不随便插话。
2. 学认8个字并习学过的生字。
3. 初步有感情的朗诵诗歌。
2012年8月份语言目标
1. 能说完整的话，能用完整的句子讲述图片内容。
2. 尝试讲述简单的小故事。
3. 学认16个生字。
4. 复习学过的生字。
2012年9月份语言目标
1. 学会欣赏诗歌，对诗歌感兴趣。
2. 理解故事内容，并初步能用自己的话讲简单的故事。
3. 知道看书能一页一页的翻书，不撕书、不卷书、不争抢，不乱扔书。
4. 学认16个生字，并复习学过的生字。
2012年10月份语言目标
1. 乐意听别人说话，知道听别人说话时要保持安静。
2. 能用自己的话说出故事的主要情节。
3. 学认16个生字，并复习学过的生字。
2012年11月份语言目标
1． 能够仿编诗歌。
2． 知道在集体面前要大声说话，不喊着说，个别交流时音量要适当。
3． 对朗诵诗歌感兴趣。
4． 学认16个字并复习学过的生字。
2012年12月份语言目标
1. 能够读出一些书的书名，指读一些书的内容。
2. 能够仿编诗歌。
3. 能用完整的句子讲述个人经历或图片内容。
4. 学认8个字并复习学过的生字。
2013年1月份语言目标
1. 不打断别人说话，不随便插话。
2. 学认8个字并习学过的生字。
3. 初步有感情的朗诵诗歌。
2012年8月份语言目标
1. 能说完整的话，能用完整的句子讲述图片内容。
2. 尝试讲述简单的小故事。
3. 学认16个生字。
4. 复习学过的生字。
2012年9月份语言目标
1. 学会欣赏诗歌，对诗歌感兴趣。
2. 理解故事内容，并初步能用自己的话讲简单的故事。
3. 知道看书能一页一页的翻书，不撕书、不卷书、不争抢，不乱扔书。
4. 学认16个生字，并复习学过的生字。
2012年10月份语言目标
1. 乐意听别人说话，知道听别人说话时要保持安静。
2. 能用自己的话说出故事的主要情节。
3. 学认16个生字，并复习学过的生字。
2012年11月份语言目标
1． 能够仿编诗歌。
2． 知道在集体面前要大声说话，不喊着说，个别交流时音量要适当。
3． 对朗诵诗歌感兴趣。
4． 学认16个字并复习学过的生字。
2012年12月份语言目标
1. 能够读出一些书的书名，指读一些书的内容。
2. 能够仿编诗歌。
3. 能用完整的句子讲述个人经历或图片内容。
4. 学认8个字并复习学过的生字。
2013年1月份语言目标
1. 不打断别人说话，不随便插话。
2. 学认8个字并习学过的生字。
3. 初步有感情的朗诵诗歌。
2012年8月份语言目标
1. 能说完整的话，能用完整的句子讲述图片内容。
2. 尝试讲述简单的小故事。
3. 学认16个生字。
4. 复习学过的生字。
2012年9月份语言目标
1. 学会欣赏诗歌，对诗歌感兴趣。
2. 理解故事内容，并初步能用自己的话讲简单的故事。
3. 知道看书能一页一页的翻书，不撕书、不卷书、不争抢，不乱扔书。
4. 学认16个生字，并复习学过的生字。
2012年10月份语言目标
1. 乐意听别人说话，知道听别人说话时要保持安静。
2. 能用自己的话说出故事的主要情节。
3. 学认16个生字，并复习学过的生字。
2012年11月份语言目标
1． 能够仿编诗歌。
2． 知道在集体面前要大声说话，不喊着说，个别交流时音量要适当。
3． 对朗诵诗歌感兴趣。
4． 学认16个字并复习学过的生字。
2012年12月份语言目标
1. 能够读出一些书的书名，指读一些书的内容。
2. 能够仿编诗歌。
3. 能用完整的句子讲述个人经历或图片内容。
4. 学认8个字并复习学过的生字。
2013年1月份语言目标
1. 不打断别人说话，不随便插话。
2. 学认8个字并习学过的生字。
3. 初步有感情的朗诵诗歌。
2012年8月份语言目标
1. 能说完整的话，能用完整的句子讲述图片内容。
2. 尝试讲述简单的小故事。
3. 学认16个生字。
4. 复习学过的生字。
2012年9月份语言目标
1. 学会欣赏诗歌，对诗歌感兴趣。
2. 理解故事内容，并初步能用自己的话讲简单的故事。
3. 知道看书能一页一页的翻书，不撕书、不卷书、不争抢，不乱扔书。
4. 学认16个生字，并复习学过的生字。
2012年10月份语言目标
1. 乐意听别人说话，知道听别人说话时要保持安静。
2. 能用自己的话说出故事的主要情节。
3. 学认16个生字，并复习学过的生字。
2012年11月份语言目标
1． 能够仿编诗歌。
2． 知道在集体面前要大声说话，不喊着说，个别交流时音量要适当。
3． 对朗诵诗歌感兴趣。
4． 学认16个字并复习学过的生字。
2012年12月份语言目标
1. 能够读出一些书的书名，指读一些书的内容。
2. 能够仿编诗歌。
3. 能用完整的句子讲述个人经历或图片内容。
4. 学认8个字并复习学过的生字。
2013年1月份语言目标
1. 不打断别人说话，不随便插话。
2. 学认8个字并习学过的生字。
3. 初步有感情的朗诵诗歌。
2012年8月份语言目标
1. 能说完整的话，能用完整的句子讲述图片内容。
2. 尝试讲述简单的小故事。
3. 学认16个生字。
4. 复习学过的生字。
2012年9月份语言目标
1. 学会欣赏诗歌，对诗歌感兴趣。
2. 理解故事内容，并初步能用自己的话讲简单的故事。
3. 知道看书能一页一页的翻书，不撕书、不卷书、不争抢，不乱扔书。
4. 学认16个生字，并复习学过的生字。
2012年10月份语言目标
1. 乐意听别人说话，知道听别人说话时要保持安静。
2. 能用自己的话说出故事的主要情节。
3. 学认16个生字，并复习学过的生字。
2012年11月份语言目标
1． 能够仿编诗歌。
2． 知道在集体面前要大声说话，不喊着说，个别交流时音量要适当。
3． 对朗诵诗歌感兴趣。
4． 学认16个字并复习学过的生字。
2012年12月份语言目标
1. 能够读出一些书的书名，指读一些书的内容。
2. 能够仿编诗歌。
3. 能用完整的句子讲述个人经历或图片内容。
4. 学认8个字并复习学过的生字。
2013年1月份语言目标
1. 不打断别人说话，不随便插话。
2. 学认8个字并习学过的生字。
3. 初步有感情的朗诵诗歌。
2012年8月份语言目标
1. 能说完整的话，能用完整的句子讲述图片内容。
2. 尝试讲述简单的小故事。
3. 学认16个生字。
4. 复习学过的生字。
2012年9月份语言目标
1. 学会欣赏诗歌，对诗歌感兴趣。
2. 理解故事内容，并初步能用自己的话讲简单的故事。
3. 知道看书能一页一页的翻书，不撕书、不卷书、不争抢，不乱扔书。
4. 学认16个生字，并复习学过的生字。
2012年10月份语言目标
1. 乐意听别人说话，知道听别人说话时要保持安静。
2. 能用自己的话说出故事的主要情节。
3. 学认16个生字，并复习学过的生字。
2012年11月份语言目标
1． 能够仿编诗歌。
2． 知道在集体面前要大声说话，不喊着说，个别交流时音量要适当。
3． 对朗诵诗歌感兴趣。
4． 学认16个字并复习学过的生字。
2012年12月份语言目标
1. 能够读出一些书的书名，指读一些书的内容。
2. 能够仿编诗歌。
3. 能用完整的句子讲述个人经历或图片内容。
4. 学认8个字并复习学过的生字。
2013年1月份语言目标
1. 不打断别人说话，不随便插话。
2. 学认8个字并习学过的生字。
3. 初步有感情的朗诵诗歌。
2012年下学期语言目标
1． 倾听
（1） 乐意听别人说话，知道听别人说话时要保持安静，不打断别人说话，不随便插话。
2． 表达
（1） 知道在集体面前要大声说话，不喊着说，在个别交流时音量要适当。
（2） 能说完整的话，能用完整的句子讲述个人经历或图片内容。
（3） 学会正确发声。
3. 阅读
（1） 喜欢阅读，感受阅读的乐趣；能够读出一些书的书名，能指读一些书的内容。
（2） 知道看完一本书再取另一本书，能一页一页的翻书，不撕书、不卷书、不争抢，不乱扔书。
（3） 懂得看书要保持正确的姿势和一定的距离。
（4） 理解故事内容，并能用自己的话说出故事主要情节。
（5） 能够仿编诗歌。
（6） 学会欣赏诗歌，对朗诵诗歌感兴趣。
4. 识字
（1） 认识70个字并熟练掌握（小学课本里选择）
（2） 巩固复习所有学过的生字。
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