开在低处的紫罗兰——给教育以更多的宽容

　　今年，常常有"杨不管"、"剪指甲"……这样的有损教育形象,有损教育者形象的事件频繁地见诸报端,引发社会各界的关注和热议,使得很多人认为教育无能、教育失败，认为教师师德修养低下，形成因为对教育快递提高急切期待后的失望，乃至于误解。作为一个教育工作者，看到那种种有违师德修养的行为，甚至有些已造成伤害、犯罪行为的教育事件，心里也是痛恨不已。既对违规、违纪、违法的那些教师们愤恨痛心，又为遭受伤害的那些孩子们可惜。毕竟，一个鲜花一样娇艳的生命受到伤害或消失，对家庭、对社会的影响太大了。不管是心灵上的伤害，还是身体上的伤害，都会造成与此有关的学生、亲人们的夜夜痛不成眠，留下一道深深的伤痕，永远难以平复。从这点上讲，对这些人物或事件的曝光，可以引起人们的警醒和关注，起到正常的舆论监督和由此引发整个社会的思考和反省是很正常的行为，也是非常必要，它可以使教育行为在法律约束的同时，接受舆论监督的制约，以便教育能以更加合法、合理、合情的方式来进行规范，以科学的、和谐的方式进行实施。众所周知，近年，国家认识到了教育的发展和提高对社会稳定、经济腾飞的重要性，加大了对教育的投入，以确保教育优先发展。义务教育法和较实绩效工资的实施等一系列的政策、法规的出台都是保证。与此同时，教育质量也逐渐有了提升，各级各类学校在教育管理上和各科教育教学中都力求体现以人为本，以培养学生的实践能力为最终目的，教师们的职业道德和基本素质、修养在各种历练活动中得到了明显的提升，教师队伍和教育现状均呈现着一种积极向上的精神状态。

　　而教师这个职业，教育这个行业涉及的是千家万户，牵连的是整个社会。所以，"让尊师重教成为合肥最重要的城市精神，合肥市委书记孙金龙说得多好呀！笔者作为一个从事多年的教育工作者，作为一个县、市政协委员曾和许多同仁一起在很多场合都大声地疾呼：学校的设施应该是最好的，教师的工资应该是最高的，教育的事业应该是最受重视的。作为教师，我们知道教师敬业爱岗的事例不胜枚举，有许多教师经常做的一件件无私奉献的点滴小事说出来，都非常令人震惊，常能引起人们心灵的震颤。可是媒体、报社、网络上对此类人物和事迹报道得却少之又少。那些在平凡的岗位上坚守了一辈子，忍受了难以想象的苦与累，却只为了别人的孩子能得到更好的培养和教育的普普通通教师们的先进事迹举不胜举，可又有多少双眼睛能关注到他们，多少媒体报道过他们呢！？我们身边这样的人就比比皆是：我的父亲，一个乡村普通的教师，发病于讲台，以一个癌症患者的身份在讲台上坚持了六年，去世时58岁：我的好友，一个国家二级运动员，经常手捂着肚子蹲在教室里，剧烈的痛苦使得脸上豆大的汗珠从那蜡黄的脸上流下，而不愿意请假去医院检查，怕影响孩子们的课程，放假一检查，竟是疗毒证晚期，短短几个月便离世，留下的最后一句话却是："我要是再带一届学生，肯定一届比一届带得好，"年仅32岁：我的同事，一个47岁的中年女教师，因为一个孩子成绩老提高不上去，不认真做作业，福到了一下午，晚上又气又累，突发脑溢血，差点失去生命，不能上班。这些教师看似平淡却崎崛的真实故事，已经内化为他们思想上的颗颗珠玑，浸染成了我们教师的一种自觉行为了。他们面对的是没有宣传，没有荣誉，还有一大堆的困难，可是还是那样一如既往地踏实地工作、无私奉献。但是，教育行为时一个由社会、家庭、学校三者结合的事情，一个人的成长与发展，学校教育也只能承担部分职责，把出现的一些教育事件的罪责完全推给教育，对教师责难问斥有失公允。现在，很多年轻的父母外出务工，留守孩子的大量存在，造成很多孩子因为缺少亲情，缺失家庭的温馨，而导致他们的心理发展不成熟，不健全。在一些农村学校，老师不敢管，学生家长辱骂、殴打老师的现象屡见不止，造成了教师严重心理负担和心理阴影，给教育管理者造成极大的心理压力。教育一旦出事，家庭、社会，便形成合力对教育、对教学、对教师不依不饶，把教育批得体无完肤，好像以前一切的努力和工作都付与东流。一部分媒体和网络抓住一件两件这样的事件，大肆宣扬，以吸引群众的眼球为目的，对教育、对教师、对家庭、对社会都是一种不负责任的行为，是一种错误的舆论导向。有时候，没有客观的评价，没有深入的挖掘，没有细致的查找，不能引发家长们对自己行为的内省和反思。其实，在孩子小的时候，家长们要肩负更多的责任和引导，可现在的事实是年轻的父母很多都外出打工，孩子缺少亲情、热爱、引导，导致学生产生亲情缺失、冷漠、不善交流等一系列心理障碍，严重的会对社会造成了不良的影响。

　　其实，现在国家的惠农政策实施得很全面，很具体，在农村，一个正常的人完全可以靠自己的双手吃饱喝足，养家糊口，没有必要都打着为国家建设出力，为经济发展奉献的旗号背井离乡，或者为了挣那万儿八千的，置自己的孩子终身的教育和发展而不顾，转嫁或者干脆丢下自己的责任和义务，把教育孩子的任务一股脑地推向教育和社会，者其中孰重孰轻难道不应该引起我们做父母的和整个社会的关注和思考吗！？

　　所以，给教育以更多的宽容和理解，每个家庭，每个教育者，每个社会成员都携起手来创造一片教育的蓝天，构建一个合适孩子发展的良好氛围，让尊师重教真正成为我们一种最重要的精神，让教师的那些无私奉献的人物事迹成为一种引领，成为我们路边的一朵朵美丽的花，成为孩子心灵中一道温暖的记忆，引领大家齐抓共管，不懈努力，积极进取，在现有的条件下，给孩子以最优质的教育。当然，我们教育工作者也应该不断地、不停地加强自己的师德修养和业务能力的提升，在反思和奉献中做一个社会满意，家长放心，学生喜爱的好教师，使自己对得起"人类灵魂工程师"这个神圣的称号，对得起：阳光下最灿烂、最光荣的职业"这个称号！