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幼儿园小班剪纸活动教案:狮子大王去选美(后记)

2015-1-23 17:03| 发布者:幼师| 查看:9346| 评论:0

摘要:  活动目标:   1、喜欢剪纸活动,会使用剪刀沿线剪纸,增强运用剪刀的灵活性。   2、鼓励幼儿大胆创新、设计出不同的镂空图案,尝试为狮子设计选美的服装,发展其想象力、创造力和动手动脑的设计制作能力。 ...

  活动目标:

  1、喜欢剪纸活动,会使用剪刀沿线剪纸,增强运用剪刀的灵活性。

  2、鼓励幼儿大胆创新、设计出不同的镂空图案,尝试为狮子设计选美的服装,发展其想象力、创造力和动手动脑的设计制作能力。

  3、帮助幼儿感受剪纸艺术的美,体验剪纸活动的快乐。

  活动准备:

  1、狮子头饰一个,教师的剪纸范例服装若干件。

  2、幼儿操作材料人手一份。(各色彩纸"衣服"人手一件)

  3、剪刀、胶水、抹布、展板等。

  活动过程:

  1、创设"狮子选美"情景,激发幼儿剪纸兴趣。

  2、提出问题,幼儿讨论。

  (1)教师提问:"你准备给狮子设计一件什么样的衣服,让他去参加比赛?"

  (2)幼儿用语言描述,教师出示事先设计好的范例服装。(背心、裙子、衬衫、裤子等)

  3、教师提出要求,引导幼儿进行剪纸活动。

  (1)要求幼儿按自己的意愿选择服装进行剪纸。

  (2)教师示范剪纸,引导幼儿沿着老师事先画好的线条先剪出漂亮的服装图形,然后进行"镂空"。

  4、幼儿剪纸,教师进行巡回指导。

  (1)指导能力强的幼儿,根据自己的想象,为狮子大王设计参赛的服装。(在剪好的服装上进行自主创作镂空)

  (2)引导能力弱的幼儿,为狮子大王制作参赛的服装。(直接选择老师事先画好镂空图案的彩纸进行剪纸。)

  (3)鼓励幼儿大胆创新,设计出不同的镂空图案,提醒幼儿正确地使用剪刀,

  注意安全,并提醒幼儿把剪下的纸屑放在桌上的小桶里。

  (4)对有困难的幼儿给以恰当的帮助。

  5、展示幼儿的作品,相互交流欣赏并进行评价。

  (1)幼儿剪好后将自己设计的服装贴在展板上。

  (2)引导幼儿与狮子大王共同欣赏幼儿设计的作品。

  (3) 邀请狮子大王与幼儿共同评价作品,发现亮点。

  教师:你喜欢谁的设计,为什么?

  6、结束活动。

  师:"狮子大王说小朋友为他设计的服装非常漂亮,他很高兴。他说要谢谢小朋友,相信他穿上小朋友为他设计的服装一定能在选美活动中再得冠军的。小朋友们,走,让我们一起跟着狮子大王去参加它的选美大会吧!"



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