幼儿园托班安全：我会爬楼梯

　　活动目标：

　　1.      知道走楼梯的正确方法：一手扶栏杆，一手摸小肚子；紧跟前面的宝宝；一步一步上下楼梯，不跳；2.      尝试用正确的方式走，并说说感受；3.      获得有序上下楼梯的愉快体验。

　　活动准备：宝宝平时上下楼梯的视频；经验准备：宝宝在园经常上下楼梯；材料准备：

　　活动过程1.活动导入请宝宝看一段视频，看看视频中有谁？在干什么？（播放刚才宝宝上下楼梯的视频）2.师幼讨论找出其中宝宝做的不好的地方，请宝宝自己说出其是否正确和应该怎么做。

　　3.学习儿歌通过儿歌进行自我指导：

　　扶栏杆，摸肚子；你先我后别着急；一步一步下楼梯。

　　4.组织宝宝练习上下楼梯（　周　老师用相机拍下）4.      再次观摩视频教师引导宝宝发现自己的进步，同时看看还有哪些欠缺，予以指出，并在以后的生活中慢慢改善。请宝宝大胆自由表达