活动目标　　1、 萌发热爱春天、热爱大自然的美好情感。　　2、 喜欢歌曲的优美旋律，产生愉快的情绪。　　3、 能大胆的用动作表达自己对春天的感受。　　活动准备　　1、 教师准备把歌词内容画成一副画《春天》 ...

目的： １．巩固画各种动态人物的技能，学习简单的画面布局。 ２． 进一步培养感受美和表现美的能力。 准备： １． 春天树林的背景图一幅。 ２． 教师用吹塑纸剪制的大型运动器具（如滑梯、秋千、跷跷板、攀 ...

　　活动目标：掌握撕纸的技能，体验与纸宝宝一起玩的乐趣。 　　活动准备： 　　1、教具一份：白纸条、纸球、绒毛小企鹅、柜子、磁带。 　　2、幼儿学具：事先在纸球上贴好透明胶、小盒子（每人一份），小篮子、 ...

　　教师思考：什么样的美术活动能吸引托班的孩子，托班孩子喜欢玩，只有将活动和游戏结合，才能有有效的收获。 　　幼儿发展：托班宝宝的小手肌肉发展还不完善，握笔等技能比较欠缺，往往没画几笔手就酸了，从而没 ...

　　目的： 　　1. 巩固对红、黄、绿三种颜色的认识，培养对色彩的兴趣。 　　2. 学会蔬菜印章画的方法。 　　准备： 　　藕头、萝卜头、黄瓜头、芹菜头和土豆块若干;水粉颜料、调色盘、技校布若干;红、黄、绿色 ...

　　活动目标： 　　1．能用对折剪的方法剪出荷包蛋圆圆的蛋黄，巩固剪圆的技能。 　　2．在撒葱花的过程中体验剪纸的乐趣。 　　活动准备： 　　剪刀、浆糊、记号笔、黄色小正方形、绿色长条形彩纸、16K白纸活 ...

活动目标：1、知道鱼生活在水里，学会将各种各样的鱼贴到大海里。2、发展幼儿的手眼协调性。活动准备：范画一幅：一条哭泣的鱼，幼儿手工纸若干。活动过程：1、出示范画，引起兴趣。师：小朋友听，什么声音？（师做 ...

设计意图：托班幼儿对于玩泡泡枪是一件非常快乐的事情，当许多大小不同的泡泡从枪口喷涌而出，慢慢上升，飞到空中时，宝宝们最喜欢用自己的小手去拍打一个个的泡泡，乐趣盎然。争对幼儿对于泡泡的喜爱，我结合托班美 ...

　　活动目标1、 感受歌曲欢快的情绪，乐意用鸭走、鸭叫、鸭子游水等模仿动作来表现歌曲的内容。 　　2、 体验参与音乐表演、游戏的快乐。 　　准备： 　　《母鸭带小鸭》课件一套，小鸭头饰、小鱼卡片数目与幼儿 ...

　　托班艺术教案：美丽的船帆 设计意图： 　　为了增强幼儿的绘画自信心，使他们获得成功的体验，我们在活动认识各种帆船之后设计了这一活动，引导幼儿制作各种各样的船帆。在活动中，我们引导幼儿将各种形状的白 ...

　　　　活动目标： 　　1、练习将橘子皮撕成碎块的精细动作。 　　2、感受用橘皮作画的乐趣。 　　活动准备： 　　教具：游戏本学具：橘皮若干、胶水人手一瓶或每组一份活动过程： 　　一、引导宝宝观察背景图 ...

　　【设计理念】 　　花开的季节，五彩斑斓的蝴蝶吸引着孩子，他们多么渴望与蝴蝶追逐、嬉戏。根据托班宝宝的年龄特点，设计这节美术活动《花蝴蝶》，锻炼宝宝手指灵活性，培养幼儿的动手操作能力。 　　【活动目 ...

　　设计意图： 　　托班的宝宝比较喜欢有生命力的，有时候觉得别人碰一下衣服，衣服也会疼的，所以我用给小鱼穿衣服更加容易让孩子接受，而对于托班的宝宝来说，不能对于画面的图案的型，或者画面的整洁来要求宝宝 ...

　　活动目标： 　　1．让孩子能够明白鱼是生活在水里的2．通过画水的曲线，锻炼孩子小手的肌肉组织3．培养孩子的爱心活动准备： 　　1．白纸、水彩笔人手一份2．小鱼若干；一条大鱼：一面是哭脸一面是笑脸活动过 ...

　　一、设计意图： 　　小小班的孩子对于许多行为规则都不是很理解，他们更多的时候都是比较随心所欲。比如，在户外散步，外出考察等活动时，我们一般都要求幼儿一个跟着一个排好队，排得整齐，然后出发。在行走的 ...

　　设计思路： 　　幼儿对玩色有较高的兴趣，能大胆而富有个性的玩色。本活动将营造缤纷多彩的语言环境，通过幼儿的想象力，运用多彩的短线和圆点创造出富有个性的七彩雨及多样的小水花，以引发幼儿的兴趣。针对幼 ...

　　一、设计意图《纲要》中多次提到，要通过艺术活动激发情趣，体验审美愉悦和体现成就感。幼儿对艺术活动的表现往往带有情绪色彩，常停留在好玩、我喜欢的水平上。这种兴趣容易转移，也易于波动，因而激发兴趣需要 ...

　　活动流程： 　　活动目标： 　　1.喜欢画画，体验美术活动乐趣的2.能认识和感知各种各样的水，了解他们形态和颜色等3.幼儿能应用横线，竖线，波浪线等画各种形态的水活动准备： 　　1.各色彩色卡纸，各种颜色 ...

　　活动流程： 　　活动目标： 　　1.幼儿能沿着竖直的线条剪纸，体验剪纸的乐趣2.剪完后能卷纸，団纸等，发挥自己的想象和创造力活动准备： 　　1.画好简笔梳子的纸张若干2.塑料剪刀每人一把活动过程： 　　一 ...

活动目标：1、掌握小蝌蚪的形态特征。 2、能画出自己想象的小蝌蚪游动的情景。 活动准备：1、幼儿看到过小蝌蚪，并认识小蝌蚪。 2、水粉颜料、画纸、小蝌蚪生活环境范图一张。 活动过程： 一、 以故事形式 ...

　　活动目标： 　　1、体验蚂蚁运豆游戏的乐趣。 　　2、能说出红、黄两种颜色。 　　3、知道棉签点豆豆的画法。 　　活动准备：沙包、棉签、颜料、垫子、卡片、音乐。 　　活动过程： 　　一、导入活动游戏 ...

　　活动目标：1、掌握小蝌蚪的形态特征。 　　2、能画出自己想象的小蝌蚪游动的情景。 　　活动准备：1、幼儿看到过小蝌蚪，并认识小蝌蚪。 　　2、水粉颜料、画纸、小蝌蚪生活环境范图一张。 　　活动过程： ...

　　一、活动目标： 　　1、感知糖豆跳跃的动态，愿意用手指点画的方式在指定的范围内表现糖豆豆。 　　2、感受五颜六色的糖豆带来的色彩美。 　　3、积极参加玩色活动，在活动中体验玩色活动的乐趣。 　　二、 ...

活动目标：1、学习用油画棒在规定的范围内作画； 2、感受画画的乐趣。 活动重点：给小兔的衣服添画上颜色； 活动难点： 在指定的范围内画画。 活动准备： 1、范画一幅； 2、油画棒人手一份，操作材料人手一份 ...

活动目标：　　 　　乐意参与撕纸活动，体验给小动物过生日的快乐。　　 　　活动准备：　　 　　1、白色皱纸。　　 　　2、自制的小动物的喂食玩具。　　 　　3、实物面条　　 　　活动要点：　　 　　一、 ...