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新的学期，教研组内融入了许多新鲜的面孔，新老师的加入为教研团队注入了新的活力，同时也对教研组提出了新的挑战，那就是如何带动新教师尽快地成长起来。基于这种考虑，同时为了更好地发挥园内老教师的示范引领作用，我们策划了新学期的师徒帮带（结对子）活动。
恰逢教师节之际，带着一份兴奋和期待，新学期的徒弟和师傅们走进了教研室。本次师徒帮带活动的亮点是一个微创新----缘分天定。教研组长首先给老师们呈现了一个神秘的盒子，盒子两面分别有五条线头，接着让老师们按照徒弟队和师傅队分成两组分别站在盒子的两边，然后大家同时打动自己中意的线头，两两连成一条线的即自动成为师徒。这样的形式让老师们在轻松活泼的氛围中互相结识，徒弟们对自己的师傅都非常满意，还纷纷向师傅们表了自己的决心，一定会虚心学习，积极主动，争取早日赶上师傅。
教研室霍主任首先对师傅和徒弟在今后的工作中,应该持什么样的态度做了建议和要求，就师徒帮带的焦点内容做了比较详细的说明，张莹园长对师徒帮带活动提出了要求，要从一而终，避免虎头蛇尾，而且要有措施、有评价，可以中期做一次小结，后期以拉练赛的形式来体现师徒帮带的效果，使整个师徒帮带活动更加系统和完善。最后，细心的霍主任还给师傅和徒弟们每人发放了两张反馈表格，督促老师们真正地将师徒帮带活动落地。
师徒帮带活动从今天就正式开始了，相信徒弟们有了老师的指导会更快地成长，相信师傅们也会因为徒弟向自己提出更高的要求。总之，教学相长在老师之间悄然展开，期待小结时，看到她们用努力浇灌出的花朵！
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