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[中班数学教案] 幼儿园中班数学活动教案:小动物住新家

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发表于 2015-5-25 00:24:36 | 显示全部楼层 |阅读模式
  活动目标:
  1、能将7以内的物体按数量归类,并用数字表示物体的数量。
  2、复习巩固目测接树的方法。
  3、乐意使用新方法数数,能学习别人的好方法。
  活动准备:
  经验准备:幼儿已经认识1--6的数字,并学习过目测数群的方法。
  物质准备:
  1、教具:房屋形分类底板,7以内的小动物实物卡片,如7只小狗,3只小兔等,每个数字有2--4张卡片,相应数量的数卡。
  2、学具:(1)房屋形分类底板,7以内的小动物实物卡片,相应数量的数卡。
  (2)《幼儿用书》,人手一支笔。
  活动过程:
  一、小动物住新家。
  1、出示屋形分类底板、小动物实物卡。教师:森林里盖好了一幢新房,这些小动物要搬到新屋里去,有哪些小动物要搬新家呢?有几个?你是怎么看出来的?引导幼儿用目测接数的方法观察小动物的数量。
  2、师幼共同讨论住新房的规则:一样多的小动物住在一起,如:3只小猫和3只小兔住在一起,并请幼儿示范分小动物。
  3、教师:怎样才能让别人知道这间房子里住的小动物都是几个呢?引导幼儿用数字表示动物的数量。
  4、教师:7只小狗、7只小鸡用数字几表示呢?(出示数字7)引导幼儿认识数字7,说说7像什么?还可以表示什么?
  5、教师:"谁愿意用我们刚才想的办法给小动物家装门牌号呢?"幼儿集体商量的规则给小动物家装门牌号,把数卡插在屋顶上的空格处。
  二、小组操作活动1、小动物住新家。先将小动物卡片按数量的多少放在分类盒中,然后再匹配相应的数字卡。
  2、圈出7的物体。观察《幼儿用书》画面,用目测接数的方法将相同的实物圈起来,并在数量是7的圈中打√。
  3、添画变成7.先数数画面上每一排的物体的数量,引导幼儿添上相应的物体,让每一排的物体数量与前面的数字一样多。
  三、活动评价展示幼儿的操作,请幼儿介绍操作的过程和结果。
  表扬用目测接数方法的幼儿,鼓励大家学习并尝试使用该发法。
  重点:能将7以内的物体按数量归类难点:用数字表示物体的数量。
                                                                                                                                               



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发表于 2015-5-25 08:31:02 好幼师官网 | 显示全部楼层
有空一起交流一下呀,多向你学习!
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发表于 2015-5-25 22:05:45 | 显示全部楼层
好好!
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发表于 2015-6-24 18:44:25 好幼师官网 | 显示全部楼层
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发表于 2015-7-7 19:55:02 好幼师官网 | 显示全部楼层
快乐幼师,快乐分享,支持!
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发表于 2015-8-3 17:05:48 好幼师官网 | 显示全部楼层
好好!
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发表于 2015-8-14 09:18:06 | 显示全部楼层
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发表于 2015-8-21 14:16:31 好幼师官网 | 显示全部楼层
实用!
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发表于 2015-8-28 17:07:51 好幼师官网 | 显示全部楼层
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发表于 2015-9-2 15:38:17 | 显示全部楼层
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