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[/size][/font][/color][align=left][color=#000000][font=宋体][size=16pt] 近日，胜南物探幼儿园组织教职工开展了环境创设比赛。幼儿园环境布置作为一种“隐形课程”，其在开发幼儿智能、促进幼儿个性和谐发展等方面所发挥出的独特功能和作用，已越来越引起大家的重视，创设环境成为幼儿园工作的重点。[/size][/font][/color][/align]
[font=宋体][size=16pt][color=#000000]比赛以班组为单位，大家在一起构思布置方案、收集材料，精心布置。活动增进了教师之间的沟通与合作能力，激发了教师的潜力。教师们个个心灵手巧，一些废旧材料成了她们布置环境的宝贝。几天后，各班的环境令人耳目一新。每个班都有自己的特色，其中又以大二班彩绘的“春天的桃树开花了”主题墙尤为突出，获得众人好评。此次活动，教师们能充分开发空间潜能，利用走廊、楼梯转台、操场等空间进行装饰，融教育、艺术为一体，不仅营造出了温馨的教育环境，还为孩子们的探究活动创设了良好的平台和氛围。（作者：董霞）[/color][/size][/font]
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