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活动名称：奥尔夫《咚咚锵》2
活动目标：
1. 复习并理解四种音符的时值。
2. 英语学习：学习句型，How many apples? Four apples.
活动准备：歌曲《咚咚锵》节奏卡片，钢琴，鼓类、铁类乐器。
活动过程：
1. 复习歌曲《咚咚锵》
2. 引导幼儿了解每种音符的时值（吃几个苹果）
3. 英语学习妈咪÷爱婴÷网÷幼儿园_教案频道
教师：“What is this?”
幼儿：“Apple.”
教师：“How many apples?”教师带领幼儿指着apple数数，one two three four，引导幼儿回答出：“Four apples.”
（1）教师请个别幼儿示范，教师“What is this?” 幼儿：“Apple.” 教师：“How many apples?”幼儿跟随教师一起数：“One two three four. Four apples.”
（2）教师：“Ok now I want to some to practice at here.”教师请两名幼儿为一组进行对话表演。
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