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当前位置:» 首页 幼儿园教案大全 幼儿园中班教案幼儿园中班英语教案
  •   圣诞节快到了,幼儿园开始了圣诞环境布置,充满了圣诞气息。在活动上,也专门为幼儿设计了圣诞节英语活动方案,让幼儿感受戴圣诞帽、送圣诞礼物、见圣诞老人,体验圣诞的快乐气氛。   活动目标:   1、在 ...

    2015-2-2 14:52
  •   活动目标:   1、培养幼儿对于英语的兴趣,让幼儿乐意参与英语活动。   2、在教师的带领下,让幼儿了解几种水果的英文名称。   3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。   活动内容:   认识水果apple、or ...

    2015-2-2 14:52
  •   活动目标:1、培养幼儿对于英语的兴趣,让幼儿乐意参与英语活动。   2、在教师的带领下,让幼儿了解几种水果的英文名称。   3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。   活动准备:1、盒子和不透明小袋子各一个。 ...

    2015-2-2 14:52
  • Im driving in the car, Im driving in the car,Im driving in the car, Im driving in the car,Over the mountain. through the trees,Travel the world , and seven seas. Im riding on the horse. Im riding on ...

    2015-2-2 14:52
  •   活动目标:   1、培养幼儿对英语的兴趣2、复习用英语数数及单词arm、 hand、leg、knee的正确发音3、通过游戏促进幼儿交往能力和初步的竞争意识活动内容:学习单词arm、 hand、leg、knee活动准备:arm、 hand ...

    2015-2-2 14:52
  •   活动目标:   1、培养幼儿对英语的兴趣   2、复习用英语数数及单词face,学习用英语说出五官并能正确发音   3、通过游戏促进幼儿交往能力和初步的竞争意识   活动内容:学习单词nose、 mouth、 eye、 ...

    2015-2-2 14:52
  •   游戏种类:智力游戏。   游戏目的:练习用英语数数,复习学习过的人体器官的英文单词,锻炼幼儿的注意力,快速反应力。   游戏过程:   首先告诉幼儿,老师说one时,小朋友手指头发并讲出hair。老师说 ...

    2015-2-2 14:52
  • rain on Rain on … 目标:1、在小花园情境中,体验雨点,落在身上、花草上的乐趣,愿意用Rain on …进行大胆表达。 2、喜欢和教师和同伴一起游戏,在多种方式中感受下雨的情境。 准备:花园场景(花、树、草、小熊 ...

    2014-11-17 16:47
  • my friend活动名称:my friend 活动目标: 1、抓住情景的利用,提高幼儿对英语的兴趣 2、幼儿掌握新学形状单词:square、rectangle、triangle 、oval 3、幼儿掌握新学色彩单词:red、yellow、pink 4、在幼儿体验游戏 ...

    2014-11-17 16:47
  • He has a car活动目标:I has ........活动准备:图片--鸭,鸡,鱼,狮子,等等活动过程:一,开始部分1.greeting:Good morning /Good afternoon2.律动:show your finger ,follow me ----hands up ,hands down,hands left ,h ...

    2014-11-17 16:47
  • where is santa?活动名称:英语游戏“Where Is Santa?” 活动班级:中班 活动目标: 1、积极参加各种英语游戏活动,学习单词roof, ground, river, cave. 2、初步理解歌曲内容,乐意跟着歌曲进行表演。 活动准备: ...

    2014-11-17 16:47
  • Rain Rain Go Away活动内容:Rain Rain Go Away活动要求:(1)复习猫,兔,狗,鸟的英语发音及动作名称 (2)学习太阳,雨的发音 (3) 懂得Rain Go Away 的含义 (4)学唱歌曲活动准备:四个小动物的图片,太阳、 ...

    2014-11-17 16:47
  • left and right活动目标:能听懂方位词,并能实际运用。活动设计:left and right活动准备:箭头、贴画活动过程:一、GREETING Hello! everyone!二、REVIEWING1、 复习歌曲,《Walking hop and running》2、 复习方 ...

    2014-11-17 16:47
  • Eye Nose Mouth活动目标: 1.教幼儿能听懂并说出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名称(eye. Mouse. Mouth) 2.通过各种游戏活动,培养幼儿学习英语的兴趣。 3.通过各种游戏练习,使幼儿了解各器官的作用和功能。 活动准备 1.字 ...

    2014-11-17 16:47
  • 英语活动“big or small”活动目标:1、学习反义形容词big、small,理解其意义,并能掌握正确发音。2、能听懂课堂用语how about it?初步学会用a big(small)sth的短语形式进行回答。3、能大胆积极地参加英语活动。活 ...

    2014-11-17 16:47
  • go to the zoo go to the zoo Teaching Plan of At The zoo Ⅰ.Teaching objectives 1.Language functions: Talking about animals and their favorite food. 2. Language structures: I like… 3. New vocabulary: ...

    2014-11-17 16:47
  • 大伞和小伞活动目标:1、 能在老师的提醒下,用较响亮的声音发出伞的英语(umbrella)2、能在老师的肢体动作引导下,区分大伞和小伞的发音。(big umbrella and small umbrella)3、愿意和伞做游戏。活动准备:两把大 ...

    2014-11-17 16:47
  • 一、 给予角色,激发活动兴趣 1.师幼问好:Say good morning to the teacher. Ok I’m miss shen . I’m glad to see you. What’s you name? 2.0H,today I’m very happy .let’s do some sports with me? 带领幼儿 ...

    2014-11-17 16:47
  • 中班英语活动:K F C设计意图:肯德基总是孩子最感兴趣的话题。也非常贴近孩子的生活。下面这一节英语活动旨在为孩子创设一个去肯德基就餐的情景,学习并运用英语交往交流,提高孩子对英语活动的兴趣。这个活动来源 ...

    2014-11-17 16:47
  • 中班英语教学活动 do you like the ladybug? 活动目标: 1、学习表示小虫子的单词:mosquito ladybug 2、学习表达“你是否喜欢……”的方法: do you like …? ;am yes , i do / no , i don’t . 3、感受并学习基本 ...

    2014-11-17 16:47
  • 英语:聪明的乌龟 执教:唐红娟 日期:2007-4-27 目标: 1. 让幼儿初步认识单词tortose fox并能正确的发音。 2. 培养幼儿的口语表达能力和模仿手形讲述的能力。 3. 培养幼儿遇到困难要善于动脑筋,努力解决问题。 准 ...

    2014-11-17 16:47
  • 中班英语教学活动 Do you like the ladybug? 活动目标: 1、学习表示小虫子的单词:mosquito ladybug 2、学习表达“你是否喜欢……”的方法: Do you like …? ;am Yes , I do / No , I don’t . 3、感受并学习基本 ...

    2014-11-17 16:46
  • five eggs (中班)   Cla : Middle   Teacher: Mi Zhang   Time:20 min   一、Teacher Aims:   1. Study the word “five”, let children learn it. The pronunciation and the meaning of them.   2. R ...

    2014-11-17 16:46
  • father mother grandmother grandfather 教案English plan Date : September 4 Period : 2 Content : Hour 1 Item : Uncle mother father grandmother grandfather Prepare : Photos picture CD Teach step: Warm u ...

    2014-11-17 16:46
  • 一、设计意图: 此活动来源于生活,我们都知道,各种小动物的代表动作是幼儿比较熟悉的,而且他们已经学习过一些基本的动词,能够运用所学的动词与相应的动物匹配,如:ra it对应的动词为jump等等。教师在此基础上让 ...

    2014-11-17 16:46
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