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猴子学本领

2015-2-2 16:02| 发布者:陈minmin| 查看:7411| 评论:0

摘要:活动目标:1、用助跑跨越的方式过障碍,增强腿部肌肉的力量。 2、感受与同伴共同游戏的快乐。 环境创设:1、幼儿和家长共同收集各种高低、宽窄不同的盒子。 2、软球、画有怪兽的横幅。 观察指导: 1、幼儿扮演小猴 ...
活动目标:1、用助跑跨越的方式过障碍,增强腿部肌肉的力量。 
2、感受与同伴共同游戏的快乐。 
  
环境创设:1、幼儿和家长共同收集各种高低、宽窄不同的盒子。 
2、软球、画有怪兽的横幅。 
   
观察指导: 
1、幼儿扮演小猴,活动身体,模仿小猴抓痒理毛、东跑西跑、摘桃捡桃等动作。 
  
2、自由玩纸盒。 
幼儿自由选择纸盒进行玩耍。 
引导语:“每只小猴拿一个盒子,找一个空的地方玩。” 
交流各自玩盒子的方法。 
  
3、小猴过河 
幼儿探索练习助跑跨越跳的方法。 
引导语:“跑跑跑,一只脚用力跨过去,不要碰到你的盒子。” 
尝试在不同高度、宽度的纸盒上跨跳。 
  
4、引导幼儿合作跳 
幼儿自由选择好朋友,尝试合作跳。 
引导语:“可以把盒子拼在一起跳,可以互相交换跳。” 
  
5、游戏:打怪兽 
引导语:“猴子发现树林有怪兽,我们一起去打怪兽,可路上要走过小路,爬过高山,还要经过一条长长的沟和一条长长的河。可是现在没有沟也没有河,怎么办?”(用盒子搭) 
幼儿分组游戏 
6、放松活动:共同整理场地,回家。

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