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幼儿园中班表演游戏教案:三只熊(二)

2015-2-2 15:08| 发布者:幼师之家| 查看:14699| 评论:0

摘要:表演游戏:三只熊(二)一、活动目的1.在多次感受表演游戏三只熊的基础上,进一步理 解内容,知道进入别人家或是用别人的东西时,要先征得别人的同意。2.学习表演中的对话。3.培养幼儿安静看表演的习惯。二、教学 ...
表演游戏:三只熊(二)
一、活动目的
1.在多次感受表演游戏“三只熊”的基础上,进一步理 解内容,知道进入别人家或是用别人的东西时,要先征得别人的同意。
2.学习表演中的对话。
3.培养幼儿安静看表演的习惯。
二、教学准备:
立体教具,故事录音。
三、教学过程:
(一)、引起回忆、交代要求。
1.上次,我们在礼堂看了老师的表演,谁还记的那个表演叫什么名字?
2.今天,老师就教你们学说“三只熊”和“小姑娘”说的话。比一比,谁讲得最好。
(二)、幼儿听故事,进一步理解内容,并学讲对话。
1、完整表演。
(1).这是三只怎样的熊?
(2).那个小姑娘你们喜欢吗?为什么?
小结:要进入别人家或用别人的东西时,先要得到别人的同意。
   (三)师操作立体教具,分段表演。
1.从“开始”到“谁把我的粥光了”。
(1)大熊拿起它那个碗一看怎么说?
(2)中熊看看它那个碗说什么?它说的话和大熊一样吗?
(3)小熊看看它那个空的小碗怎么说?
(方式:个别、集体练习)
(4)老师做大熊男孩做中熊,女孩做小熊练习上述的对话。
2.从“谁把我的椅子动过了”到“把它坐坏了”。
  (1)大熊看看它那把椅子怎么说的?
  (2)中熊看看它那把椅子怎么说的?
  (3)小熊看看它那把椅子怎么说的?
(方式同上)
3.“别哭”到“结束”。
  (1)熊指着床怎么说的?
  (2)中熊指着床怎么说的?
  (3)小熊指着床怎么说的?
(方式同上)
小结:刚才,有些小朋友学得真好。大、中、小熊的声音都有点不一样的。
   (四)整听故事录音。
你们已经学会了三只熊说的话,现在我们再来听一遍故事,在三只熊说话的时候你们轻轻地跟着一起说。再听听小姑娘说了什么。
(五)、讲评。
今天,我们有点学会了三只熊说的话,知道了不可以随便进入别人家或动别人家的东西,下次我们再来学表演好吗?


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