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幼儿园社会教案:春天的电话 (含课件)

2015-2-2 01:12| 发布者:幼儿园| 查看:14940| 评论:0

摘要:  活动目标:1 理解故事内容,能从故事中了解美丽春天的代表景物。   学说故事中的对话,能够分角色进行表演。   学会领略春天的美丽,大胆表现自己对春天的感受。   活动准备:1《春天在哪里》的录音磁 ...

  活动目标:1 理解故事内容,能从故事中了解美丽春天的代表景物。

  学说故事中的对话,能够分角色进行表演。

  学会领略春天的美丽,大胆表现自己对春天的感受。

  活动准备:1《春天在哪里》的录音磁带关于故事的挂图。

  视频《春天到》

  活动过程:1 导课:小朋友们,今天老师来幼儿园的路上闻到了淡淡的花香,看到了嫩绿的柳条,你们看到没?现在是什么季节?谁能告诉老师?~~哦!有的小朋友说春天来了,真棒!可是有好多小动物还不知道这个好消息呢,来我们看看谁还不知道?怎么来通知他们呢?

  给幼儿展示第一张挂图,提问:小朋友看到了什么?他们都在干什么?你们想知道小动物们都在忙些什么吗?那小朋友可要仔细听老师的故事喽!

  完整讲一遍《春天的电话》,让幼儿感受理解童话故事。然后出示后面的画图。提问:小熊醒来后发现了哪些春天的变化?它想到要做什么?小松鼠又发现了什么?做了什么?利用挂图引导幼儿分别说出谁给谁打了电话,对伙伴说了些什么?引导幼儿学着说故事中的对话,说出春天的特征,简单复述故事。

  提示:恩~,老师的故事讲完了,不知道小朋友们有没有注意一个有趣的地方,就是啊,小动物们的电话号码都是有5个数字组成的,咱们一块数一数好不好?

  活动评析:通过这节课幼儿基本能复述故事,讲给其他人听,并且了解了春天到来之后的一些特征,只是有个别孩子不能完整表达。

相关课件下载:

  春天的电话PPT5

  春天的电话PPT6

  春天的电话PPT1

  春天的电话PPT2

  春天的电话PPT3

  春天的电话PPT4

  春天的电话 (MP3整体录音)



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