文家街道实验幼儿园 小 班14周主题教学计划表 时间:2014.5.19——2014.5.25 第__14___周 教师: 主题 | 玩玩乐 | 次主题名称 | 有趣的水 | 主题 导引 | 我们生活的环境皆是自然物,就地取材让幼儿玩水、玩沙,让幼儿亲近自然,感知世界的美好。 | 时间 | 集体教学活动 | 户外活动 | 区域活动 | 周一 | 水珠宝宝 关键经验:学说儿歌,感受儿歌的优美意境:尝试仿编儿歌的乐趣。 | 追泡泡 关键经验:能用语言讲述儿歌,感受儿歌的趣味。 | 美工区 1喷水的小章鱼 关键经验:尝试用饮料瓶制作喷水小章鱼,体验玩水的乐趣。 2、水中的潜望镜 关键经验:尝试动手制作潜望镜。 科学区 小鸭游泳 关键经验:能发现有的物品会沉在水底,有的物品会浮在水面,愿意在操作中探索物品的沉浮。 表演区 洗衣服 关键经验:初步了解洗衣服的简单程序,体验随音乐做洗衣服的游戏的乐趣 阅读区 1、比唱歌 关键经验:学说儿歌,进一步体验玩水的流动性。 2、池塘也是哈哈镜 关键经验:学说儿歌,感受儿歌的趣味。 | 周二 | 水宝宝搬家 关键经验:感知水会流动的特征,探索用不同的方法帮水宝宝搬家。 | 过小河 关键经验:尝试用前脚掌走路,发张平衡能力。 | 周三 | 小胖鸭子捉迷藏 关键经验:学唱歌曲,较合拍的做鸭走、游水的动作,尝试根据歌词内容创编小鸭子不同的躲藏动作。 | 网鱼 关键经验:练习钻的动作,体验玩“网鱼” 游戏的快乐。 | 周四 | 点点线线 关键经验:会分辨不同的水声,用点、线、面的组合,表现自己对不同水声的感受。 | 有趣的迷你绳 关键经验:尝试用迷你绳的几种玩法,产生绳的兴趣。 | 周五 | 小水珠找家 关键经验:理解故事中水珠选择荷花池安家的原因,能从外观颜色上区分清水、污水。知道不往河水、池塘扔垃圾。 | 泥工 | 家园 共育 | 请家长带幼儿外出玩游时,不随便扔垃圾,培养幼儿的环保意识。 |
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