| 一、活动目标 1．欣赏儿童化的散文诗，培养幼儿对文学的兴趣和爱好。 2．通过总结、对比，感受散文诗的优美意境和含义，并学习有感情地朗诵。 3．培养幼儿创造性和发散性的思维能力。 二、活动准备 (一)知识经验准备 带领幼儿观察过夏天的风景，并对夏天的天气特征有所了解。 (二)物质准备 有关夏天景象及天气变化的录像带、图片(人手一份)、实物投影机、字卡、散文诗录音带。 三、活动方法 观察分析法、直观表达法、激发法、辨别法。 四、活动过程 1．了解夏天的景象及天气特征。 让幼儿自由表述夏天的特征。教师指导语：现在是什么季节？你有什么感觉？小动物、植物和天气又会是什么样子？ 2．幼儿根据图片自编诗歌。 教师指导语：还记得前几天我们去找夏天吗？现在你们每个人都有一些图片，请你们用好听的话将它们编在一起。幼儿自由粘贴有关夏天的图片。打开实物投影机，请部分幼儿编排讲述。 3．欣赏散文诗并进行比较。 肯定幼儿的创编成果。请幼儿对比和欣赏散文诗《夏天》并提出问题：这首散文诗和你们编的有什么不一样的感觉？它是怎样说夏天的？与录像带结合再次欣赏。 4．活动延伸 学习有感情地朗诵散文诗，出示字卡，进行识字教育，用图片制成小书《夏天》，进行创编活动。 五、各领域渗透 1．科学：云、闪电、雷、雨的形成；科学实验：缺水的花草等。 2．艺术：画夏天、歌曲《夏天的雷雨》。 3．健康：夏天到了应该怎样保护自己，学游泳。 六、生活中渗透 户外散步时让幼儿感受和讲述夏天的气息。 七、环境中渗透 环境布置：夏天到了。 八、活动评价。 1、下载 幼师帮手机APP，百万幼师同分享！幼儿教师教学的必备工具！ 2、下载 亿妈汇手机APP，百万妈妈分享育儿经验！妈妈育儿的必备工具！ 3、下载 孕妇宝手机APP，百万孕妇面对面交流！孕妇必备的孕产工具！ 4、APP安装方法：手机打开亿师官网（www.yishiwang.net ）网页最底端选择客户端安装！ 5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注带有幼师帮图标平台 6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"（微信号 qq23419676） 7、加我微信:qq835226297（每天分享幼教资源） 联系QQ:2870247344（注明幼师身份） 幼师Q群:107616762 （注明信息来源及幼儿园名称） |
