主题名称:甜甜的糖果主题目标: 1、学习用语言描述糖的形状、颜色和味道,表达自己对糖果的喜爱。 2、欣赏糖果美丽的包装,尝试用糖纸制作漂亮的小物件。 3、愿意与同伴分享糖果。 主题内容: 周一:社会《甜蜜糖果屋》 周二:艺术《棉花糖》 周三:语言《云朵棉花糖》(脱班)周四:健康《摘糖果》 周五:科学《小狗糖果屋》 社会:甜蜜糖果屋活动目标: 1、 学习用语言描述糖果的形状、颜色和味道,表达自己对糖果的喜爱。 2、 愿意与同伴分享糖果,知道不乱扔糖果纸。 活动准备: 1、 幼儿用书。 2、 幼儿自带2——3种不同的糖果来园,活动过程: 1、 提问,引发幼儿吃糖的回忆和感受。 师:小朋友,你们喜欢吃糖吗?吃过哪些糖?看到过什么糖果?自己最喜欢什么糖果? 2、 认识各种各样的糖果。 幼儿从带的糖果中选择自己最喜欢的糖果。 请幼儿介绍最喜欢的糖果,幼儿阅读用书第13——14页,自由交流。 教师小结:有各种各样的糖果,如棒棒糖、棉花糖、跳跳糖和巧克力糖等,有大的,有小的,有硬的,有软的,有不同颜色的、不同味道的等等。 3、 尝尝糖果。 大家一起来吃糖。剥下的糖纸请幼儿拿在手里。 提问:你吃的糖是什么味道的?糖在嘴里有什么变化? 幼儿同伴间相互交换糖果,知道不乱扔糖纸。 讨论:什么时候不能吃糖? 4、 布置糖果屋。 教师和幼儿一起用糖纸布置一个糖果屋。
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