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中班活动内容:下棋

2015-2-1 23:03| 发布者:幼儿园| 查看:8045| 评论:0

摘要:设计意图:主题活动“玩具总动员”实施后,孩子们都把自己家中的玩具带到了幼儿园,除了玩具外,有的孩子还从家中带来了象棋、飞行棋等。由于飞行棋比较简单,在个别会的幼儿的带动下,孩子们对下棋有了很浓的兴趣, ...
设计意图:

  主题活动“玩具总动员”实施后,孩子们都把自己家中的玩具带到了幼儿园,除了玩具外,有的孩子还从家中带来了象棋、飞行棋等。由于飞行棋比较简单,在个别会的幼儿的带动下,孩子们对下棋有了很浓的兴趣,只要有空,总会见到几个孩子围在一起玩棋。但由于下棋是有规则的,孩子们不会商量,对于玩的时候的合作意识、遵守规则意识等都较淡,因此在玩的过程中总是有矛盾出现。本次活动,就是希望在共同的游戏中,让幼儿了解一些下棋的规则,并知道要遵守规则。

活动目标:

1.  愿意和同伴共同玩飞行棋。

2.  初步体会规则的意义,并学习遵守。

活动准备:

飞行棋、骰子若干

活动重点:

了解并学习遵守下棋的规则。

活动设计:

一、  幼儿找朋友玩飞行棋

1、  你们玩过飞行棋吗?

今天我们来玩飞行棋。

2、  幼儿互相找伴玩飞行棋

3、  师观察幼儿玩期的情况,对于其中的1"2组进行适当的指导。

二、  集中讨论刚才玩的情况

1、  你们刚才是几个人玩的?

是怎么玩的?(为什么会吵起来的?)

2、  讨论:下棋时我们要注意些什么?

(怎么样玩才会玩的开心?)

3、  幼儿讲讲议议(可以请一些会玩的幼儿来讲讲要注意些什么?)

4、  师小结:飞行棋可以2个人、3个人、4个人玩,在玩之前要先商量好规则,大家轮流玩,在玩的时候要遵守之前商量出来的规则,这样大家才能玩得开心。

三、  幼儿再次找同伴玩棋

1、  帮助个别组的幼儿共同商定规则。

2、  提醒幼儿在玩的过程中要遵守商定出来的一些规则。

(在集中讨论时,也可以用一张大的棋谱,把幼儿分成四组,共同来下棋,对于在下的过程中碰到的问题大家一起来解决,并制定成规则。使幼儿在自己下时对制定规则有一个方向。)


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