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2014-9-5 16:55| 发布者：陈minmin| 查看：8050| 评论：0
半日开放观察表
幼儿姓名
家长姓名
观察班级
观
察
过
程与幼儿表现
关注幼儿在区域活动中是如何与其他幼儿合作的？
幼儿在集体教育活动中的注意力与参与性及教师的互动。
关注幼儿在户外活动的兴趣参与性及动作发展的能力。
幼儿在进餐过程是否有良好的坐姿和进餐习惯。
您的孩子升入中班已有两个月有余，您认为自己孩子在这次半日开放的活动中，有那些进步和发展，孩子的闪光点有哪些？
编辑:nikki
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