衣服上的猫咪

　　荧荧今天穿了一件新衣服上幼儿园,那新衣服可真好看，是粉红色的，上面有一只可爱的小猫咪坐在一辆小推车里，而另一只小猫则在车旁提着一只花篮，车上车下还有着五颜六色的花。从一早来园，她便兴奋不己地对老师、小朋友不停地说：“看，我的衣服上面有小猫咪呢！”上课的时候，荧荧也不停地摸着小猫咪，开心地笑着，连我讲了一些什么，她也没听清楚。怎么样才能让荧荧对衣服上图案的兴趣既得到满足，又逐渐淡化下来而不影响其他的活动呢？在餐前活动的时间，我请荧荧上来，把她新衣服上的图案展现给大家看，告诉大家，图画上有谁呀，它们在干什么呢？小花都有些什么颜色？荧荧很认真指着自己衣服上的图画讲着……

　　通过这件事我发现，现在孩子们的衣服裤子越来越漂亮，上面有着各种各样的图案及卡通形象，小朋友很是喜欢，常常会在上课的时候情不自禁地去摆弄，尤其是裤子上的图案，影响了听讲。于是，我便利用许多非正规活动时间，让孩子们轮流上来讲一讲自己漂亮衣服上的图案，孩子们都很感兴趣。这样，经过一段时间，孩子们的观察渐渐细致了，语言的描述渐渐也更流畅了，并且在老师的帮助下丰富了一些新词汇，同时，由于老师给了幼儿一定的时间注意观察衣服上的图案花纹，幼儿在正规性活动中思想开小差的现象也就逐渐减少了。