涂鸦墙对幼儿的重大作用

　　近年来，许多学前教育专家学者与幼儿园探索了很多年，对涂鸦墙对幼儿的有利影响作了相当多的研究和证实。

　　研究认为，涂鸦墙有利于：

　　平面和立面：发散思维、拓宽思路，对肢体的锻炼

　　提高幼儿合作和社会性：思维习惯的养成。

　　在欧洲，比如童话王国丹麦，每个家庭几乎都有一面供孩子涂鸦的墙。孩子可以在墙上自由的涂鸦，看似凌乱的线条和图形之中饱含着孩子的快乐情绪，孩子内心的丰富世界，孩子需要说话，当他们能够叫出第一声"爸爸"或"妈妈"时，家长都是无比喜悦的，事实上，孩子需要涂鸦和孩子需要说话是一样的，只要家长仔细的留心观察，就会发现，在孩子的涂鸦作品中的丰富情感，甚至是比语言更为热烈的，每个人都需要涂鸦，涂鸦是人类的本能之一，在孩子小的时候你给他一支笔，他就会拿起这支笔来涂鸦，语言和逻辑思维能力有关，而涂鸦和形象思维有关，孩子语言能力的不断提高有助于其逻辑思维能力的发展，而孩子的涂鸦练习会提高其形象思维能力。

　　所谓形象思维，也就是艺术家在创作过程中始终伴随着形象、情感以及联想和想象，通过事物的个别特征去把握一般规律从而创作出艺术美的思维方式。形象思维能力的大小往往决定一个人的审美水平。形象思维始终伴随着形象，是通过"象"来构成思维流程的。形象思维始终伴随着感情形象思维离不开想象和联想。