活动目标: 1.运用角色游戏活动,帮助幼儿建立初步的角色意识,丰富幼儿的生活经验。 2.复习区分圆形、三角形和正方形的外形特征,尝试描述图形的二维特征。 3.启发幼儿用礼貌用语,进行简单的交往,积累美好的情感体验。活动重点:在游戏活动中积累生活经验,并愿意描述。活动难点:区分物体图形、颜色的二维特征。活动准备: 1.小熊两个;小鸭、小兔、小猫挂饰若干;各种形状的礼物若干。 2.供幼儿操作的圆形、三角形和正方形的、大小、颜色不同的饼干若干,贴有圆形、三角形和正方形标记的盘子各一。活动设计: 一、引起兴趣: 1.今天,我们来做个游戏——扮小动物,你愿意扮谁就选一个挂饰挂在身上。 2.幼儿带上挂饰,你扮谁呀?(我是小兔、我是小鸭……) 3.告诉大家一个好消息,今天是小熊小黑和小白的生日,我们一起去为它们庆祝好吗? 4.怎么去呢?买些什么礼物呢? 5.每位选一件礼物,你选的是什么?告诉你的好朋友。 6.出发——小熊家到了。(敲门进入) 二、送礼物: 1.告诉小熊自己送的是什么礼物,并祝小熊生日快乐。 2.按小动物分组把礼物送给小熊。 3.请个别幼儿把礼物按图形分类。 三、小熊请客人吃饼干: 1.小黑和小白准备了点心给你们吃,(出示两盆饼干)小黑准备的是奶油饼干,小白准备的是葱油饼干。 2.小黑请每位吃一块饼干,与你的好朋友比一比,饼干有什么不一样?让幼儿描述自己拿的是什么颜色、什么图形的饼干? 3.小白请大家动脑筋: (1)请小鸭吃红的三角形饼干; (2)请小兔吃黄的圆形饼干; (3)请小猫吃绿的正方形饼干。 四、结束部分: 1.我也准备了一份礼物(出示生日蛋糕),引导幼儿一起唱“生日快乐歌”。 2.时间不早了,我们该回家了,等到明年再来给小黑、小白过生日。
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